研究課題
基盤研究(C)
この研究は、球技学習で学習者がゲーム理解を促進するようなボール移動に関する学習内容を開発することを企図した。ボールの攻撃性(ABM)に関する原理は、ボールの移動速度として表され、速さと方向という二つの独立変数を持つことがあきらかになった。このABMに基づき、様々なゲーム中の行為を意味づけることで、学習者は、特定のスポーツ種目にある特別難解な専門用語を使用せずとも、ゲームをプレイするアイデアを発展させることがわかった。
体育科教育学