研究課題
基盤研究(C)
本研究では, 2000年代以降,大衆化しつつあるインドの高等教育の発展動向とそうした大衆化局面にある高等教育の機能について検討した。前者についての主な知見は以下3点である。まずは2000年代に高等教育は爆破的に拡大したこと，次いでその拡大は学校種別の多様化を伴っていたこと，さらに学校増は私立学校に大きく依存したことである。また，現在の高等教育は社会経済的後進層の社会移動にあまり大きく貢献していないことが，後者についての知見である。
教育社会学
