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本研究は、メタ言語能力の発達過程を文献調査と実験により解明し、その結果をもとに、メタ言語能力の発達過程に対応した言語教育プログラムを開発することを目的とするものである。さらに、研究成果の社会への還元を目的に、教員を対象としたワークショップおよび一般を対象とした講演を実施する。
本年度は、
(1)メタ言語能力の発達過程に関する文献調査と実験を行い、3歳児にメタ言語能力の萌芽が観察されることを確かめた。
(2)メタ言語能力の発達過程に対応した言語教育システムの開発に着手した。この作業には、小中高の教員の協力を得ている。
(3)教員を対象としたワークショップや一般を対象とした講演を実施した。
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