研究課題
基盤研究(C)
本研究は、高等専門学校(以下、高専)で学ぶ学生のコミュニケーション能力の向上に英語教育の分野から取り組むことを目標とした。理工系学生の科学技術コミュニケーション能力向上のために英語教育も役割を果たすことができると想定し、学生の英語学習を支援する教材の開発を行い、利用後に検証を行った。適切な教材を用いた英語指導は、科学技術コミュニケーション活動の支えとなる基礎的な意識の涵養や能力の伸長につながることが明らかとなった。
英語教育