| 研究課題/領域番号 |
26381085
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育学
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| 研究機関 | 福岡教育大学 |
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研究代表者 |
河内 祥子 福岡教育大学, 教育学部, 准教授 (70452703)
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| 研究分担者 |
植村 善太郎 福岡教育大学, 教育学部, 教授 (20340367)
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| 研究期間 (年度) |
2014-04-01 – 2019-03-31
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| キーワード | 学校事故 / 教育裁判 / 危機管理 / 学校経営 / 教育法規 |
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| 研究成果の概要 |
本研究の目的は、リスクマネジメントの視点から、教員の危機管理力向上のための研修プログラムを開発することである。そこで、教職員を対象に学校におけるインシデント事案及びアクシデント事案に関するヒアリング調査を実施するとともに、教育裁判を分析し、教職員に求められる安全配慮義務等について検討した。これらを基に、グループワークを取り入れた教職員の危機管理研修会で利用可能なイラスト教材やロールプレイング教材などを作成した。また、校内研修会などで利用し、受講者の意見をふまえ、プログラムや教材の改善に取り組んだ。
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| 自由記述の分野 |
教育法制度
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
①設題教材、②イラスト教材、③ロールプレイング教材といった３タイプの研修教材を作成し、それらを活用したプログラムを構築することで、教育活動上の様々な場面を想定し、危険の有無やその対応について検討する機会を提供することが可能となった。これらのプログラムは、教員免許状更新講習や教育委員会や学校等から依頼されている危機管理研修会等において実施することで、研究成果を学校教育に還元できるよう努めている。
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