研究課題
挑戦的萌芽研究
医療系の大学における物理教育としてふさわしい科目「人体の物理学」の教材を開発し、3年間にわたり２つの医科大学における選択科目として実施して、92人の学生が履修・合格した。開発した教材は、テキスト、授業で用いる問題・課題、実験教材などであり、これらの教材はWebsiteにて公開している。また、実施に当たっては能動的学習の手法として、ピア・インストラクションや、グループ討論を取り入れた。この科目に対する学生からの評価は大変よく、学生の意欲を引き出していることが確かめられた。
物理教育
