| 研究課題/領域番号 |
26704006
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| 研究機関 | 関西大学 |
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研究代表者 |
水本 篤 関西大学, 外国語学部, 准教授 (80454768)
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| 研究期間 (年度) |
2014-04-01 – 2017-03-31
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| キーワード | 英語教育 / 語彙学習 / 方略指導 / 自己調整学習 / 自己効力感 / コンピュータ適応型テスト / 質問紙調査 / 学習者要因 |
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| 研究実績の概要 |
本研究の目的は，1) 語彙学習における自己効力感を高めるために，eポートフォリオを活用する方法を探り，2) 語彙学習の効果をより正確に測定するためのコンピュータ適応型診断テストを作成することにある。これまでの語彙学習方略研究では，自己調整学習の枠組みを利用することによって，学習者の自己効力感を高め，語彙知識の習得に役立つと考えられているため，本研究ではより細やかなフィードバックと可視化を行うことができるeポートフォリオを活用し，テストによって効果を測定することによって，より良い語彙学習方略指導モデルを構築し，外国語教育に資することを目的とした。
前述の研究目的を遂行するため，本研究1年目では，自己効力感を高める指導を行っている先行研究レビューを行い，実験計画を立て，パイロット・スタディーを実施し，実験計画の修正と改善を行った。また，今回の研究では，指導と評価の関連を図るため，テストや e ポートフォリオの作成とその活用方法も1年目で検討した。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
当初の目的どおり，第1段階（平成26年度前半）で自己効力感を高める指導研究のレビューを行い，自己調整学習指導研究や学習方略指導研究文献レビューによる理論的裏付けと，学習者に対する効果的な指導法を斟酌した。また，第2段階（平成26年度後半）では，eポートフォリオの選定とテスト・尺度開発を検討した。特に，研究テーマである eポートフォリオに関しては，語彙学習アプリケーションの開発に尽力し，公開できる段階になった。
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| 今後の研究の推進方策 |
研究実施1年目を終わり順調に計画通り進んでいるため，今後は開発したアプリケーションを用い，英語語彙学習における自己効力感を高めるべく，活用方法をさらに検討していく。その中で，1年目の成果である e ポートフォリオやテストの改善を進めていく。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
研究課題である「ｅポートフォリオとテストを統合したプラットフォーム」において，中心となるeポートフォリオとテストのオンライン・プラットフォームの開発を27年度の前半までで完了できるため，その開発費用が必要であった。そして，残りの期間は開発したプラットフォームの検証に当て，改善点を探ることに注力する予定である。
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| 次年度使用額の使用計画 |
eポートフォリオとテストのオンライン・プラットフォーム（アプリケーション）の開発は，すでに業者に依頼済みであり，予定通りに開発が進んでいる。もともと3年間の助成期間のうち，最終年（3年目）は開発したeポートフォリオとテストを使用し，その効果を検証する期間として考えていたため，その検証に時間をかけることができる。予算が少なくなる分，参加予定であった学会などが限られてくるが，出来る範囲で発表をし，その他の方法（論文，オンライン上での報告・広報）によって，成果を公表していくことが可能であるため，研究目的は達成できると考えている。
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