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2015年度は以下の調査、研究を実施した。
（1）文献研究： 昨年度から引き続き、新たな研究知見を取り入れるために最新の動機づけ研究を整理した。特にダイナミック・システムズ・アプローチに関しては新たな研究が数多く発表されているため、研究方法、成果等を整理した。質的なデータについて、ダイナミック・システムズ・アプローチの観点から分析した研究を中心にまとめた。
（2）縦断調査： 大学学部で学ぶ留学生、および卒業後日系企業で働く留学生を対象にインタビュー調査を実施した。調査目的は、留学や就職を通して日本語学習に対する動機づけと影響要因がどのように変化したのか把握することであった。データをすべて文字化し、時系列に沿って分析したところ、動機づけの在り方や変化のプロセス、影響要因は個別的かつ複雑であることが示された。その一方で、全体的には大学入学当初から就職活動前までの時期に見られた動機づけの変化が、その後の将来像や日本語学習に対する取り組みに影響を与えることも示唆された。また、そのような動機づけの変化は、留学中の日本人コミュニティとの関わり方やそのなかでどのような役割を果たすのか、という経験の相違により生起していた。今後は特徴的な学習者のデータについて詳細に分析を行い、留学生の異文化体験の相違とそれらが動機づけに及ぼす影響、またそのような経験の違いがなぜ生まれたのかを考察する。
（3）成果発表： 1年目に行った予備的調査の分析結果について、論文投稿、発表を行った。
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