| 研究課題/領域番号 |
62460240
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| 研究機関 | 神奈川大学 |
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研究代表者 |
末武 国弘 神奈川大学, 工学部, 教授 (40016241)
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| 研究分担者 |
渡辺 恵子 神奈川大学, 外国語学部, 教授
小池 栄一 神奈川大学, 外国語学部, 教授 (90211226)
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| キーワード | ニュ-メディア / CAI / キャプテンシステム / 文章表示パタン / 感覚型パタン / 箱型パタン / 視点の動き / もやもや理論 |
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| 研究概要 |
ここ数年、教育界では[CAI]への関心が高まり、数多くの〔ソフトウエア〕が支配されて教育現場に導入されている。しかし、それらの多くは、[情報の伝達特性]をより良くするような配慮がされてなく、その[提示画面]は機械的に文字や図形をレイアウトしたものであった。
本研究の目的は、CAIなどによる学習の効率を向上させる方法の一つとして、その[文章表示パタン]の[文字配列の構成]を工夫し改良することを狙い、これらを教育工学的方法で追求することにある。
〔文章表示パタン構成〕として、従来の[箱型:原稿用紙の〔マスメ〕にキッチリ埋める型]と、[感覚型:文章を〔意味のある《まとまり》〕に切り分けて改行し、次の行の冒頭を2〜3文字ずらせる型]とにつき〔紙面上〕と〔CRTのディスプレイ面上〕とについて検討した結果、読み易さでは[感覚型]が優れていることが明らかになった。
次に[箱型]だけの〔アンケ-ト調査〕では、比{行間隔}/{文字の高さ}が12/16〜16/16のパタンが読み易く、更に、〔紙面上〕に比べて〔ディスプレイ面上〕では〔行間隔のやや広いパタン〕が好まれることが明らかになった。
また、[アイキャメラ]による[視点]の動きの測定では、その動きの〔ためらい〕の原因が、研究代表者の末武が先に提案した[もやもや理論]によって説明できることがほぼ明らかになった。
〔紙面上の文章〕の中の〔キ-ワ-ド〕と〔意味のある文節情報〕について、その[記憶再生率]のアンケ-ト方式による比較では、前者では[感覚型]が優れているが、後者では、その情報の〔文章中の位置〕が重要で、特に〔2行にまたがらないこと〕が大切であることが分かった。
結論:CAI,文字放送などの〔文章の提示〕には、内容に依って[パタンの型]を使い分け〔レイアウトを良くすること〕が必要である。
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