共分散構造分析による外国人年少者の日本語習得と母語保持に影響を与える要因の研究-認知・言語/情意/社会・文化的要因の総合的研究-

2000 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 11480051
• Research Institution: University of Tsukuba
• Principal Investigator: 岡崎 敏雄 筑波大学, 文芸・言語学系, 教授 (00194340)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 楠見 孝 京都大学, 大学院・教育学研究科, 助教授 (70195444)
• Keywords: 共分散構造分析 / 外国人年少者 / 日本語習得 / 母語保持 / 認知・言語的要因 / 情意的要因 / 社会・文化的要因 / 因果モデル

Research Abstract

従来提出されて来た年少者言語習得保持研究の多くが概念モデルであるのに対して当研究では概念を数量化してモデル化し、概念間の因果関係を共分散構造分析によって明らかにすることを目ざし、前年度実績を以下の点で進めた。
1.共分散構造分析採択の先行研究の調査研究の継続
2.生態学的ネットワークのきえ方を基礎として本研究で取り上げる諸概念間の総合的把握を目ざし、生態学及びその基礎となる自然科学諸(生物・化学・物理)の資料の調査研究を進め、言語・教育の諸学と生態学諸学を基礎とする生態学的人間学の体系的把握とその適用を進めた。
3.共分散構造分析の基礎となる習得行動に理解を与える要因を測定した尺度(読解、聴解テスト、父母質問など)の信頼性:精度分析を進めた。
4.多数の要因間の複雑な関係の変化を見ながらモデルの改変修正とデータとの適合性の検討を繰返し実施し、適切なモデルの固定を進めた。

Research Products

• [Publications] 岡崎敏雄: "年少者日本語教育に関する教師の属性による言語教育観の違いの分析"文芸言語研究. 37巻. 93-111 (2000)
• [Publications] 岡崎敏雄: "ボランティア教授者のネットワークのエコロジカルな性格と年少者日本語教育-生態学的人間学の立場から共生を見る-"日本語教育学会ネットワーク調査研究委員会研究報告. 68-81 (2000)
• [Publications] 岡崎敏雄: "年少者日本語教育に関する教師の属性による言語教育観の違いの分析(2)"文芸言語研究. 38. 17-42 (2000)