環境ガバナンスとしての環境教育の役割についての研究

2002 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 12680167
• Research Institution: RIKKYO UNIVERSITY
• Principal Investigator: 阿部 治 立教大学, 社会学部, 教授 (60184206)
• Keywords: 環境教育 / 環境ガバナンス / 環境政策

Research Abstract

本年度は国連機関や地域機関、政府機関などにおける環境教育の取り組みに関する資料の収集を行った。特にアジア太平洋地域における環境教育の推進に取り組んでいる地域機関であるASEAN, SACEP, SPREPによる環境教育推進行動計画、日本政府による環境基本計画における環境教育の取り組みなどについて、資料収集と同時に関係者へのヒヤリングを行った。また諸外国における環境教育の取り組みについて特にアジア太平洋地域35ヶ国の動向について代表者が研究分担者として加わっている地球環境戦略研究機関の環境教育プロジェクトと連携しながら国際調査も行い、環境ガバナンスとしての環境教育の果たす役割について資料収集を行った。国内については環境省による環境教育推進調査と連携しながら、学校、地域など多様な環境教育の取り組みについて調査を行ったが、特に地方公共団体における環境教育の取り組みについて環境ガバナンスの視点から調査を行った。

Research Products

• [Publications] 阿部 治: "環境教育での学習目標、学習活動と評価に対する基本的な考え方"総合教育技術. 7月号増刊. 6-12 (2002)
• [Publications] 阿部 治: "リオサミット以降の日本の環境教育の10年を振り返る"開発教育. No.46. 25-30 (2002)
• [Publications] Bishnu B.Bhandari, Osamu Abe: "Environmental Education : From Idea to Action in the Asia-Pacific"International Review for Environmental Strategies. Vol.3, No.1. 165-176 (2002)
• [Publications] 共著: "開発教育キーワード51"開発教育協議会. 120 (2002)