社会変動と教育実践・教育学構造に関する社会史的研究

2003 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 13610286
• Research Institution: HITOTSUBASHI UNIVERSITY
• Principal Investigator: 木村 元 一橋大学, 大学院・社会学研究科, 教授 (60225050)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 前田 晶子 鹿児島大学, 教育学部, 講師 (10347081)
• Keywords: 教育人口動態 / 教育学 / 教育実践 / 若年労働 / 初等後教育 / 教育科学 / 社会受動 / 人口問題

Research Abstract

本年度は研究のまとめの年にあたり、論点を明確にして以下のように研究の集約を実施した。
これまでの研究を教育人口動態というカテゴリーで捉え直し、全体の研究をまとめた。社会変動として工業化、都市化と教育との関係の検討を深めるなかで、そうした要因に規定されながら産出される教育人口が教育の実践や学に直接または間接的に大きな影響を与えているのではないかという仮説を持つに至ったからである。
それに基づいて史的教育人口動態論(historical educational demography)研究という方法論を構築しこれまでの研究を位置づけ以下のIII部で構成する報告書を作り上げた。
I部では、人口問題研究会と人口問題研究所を中心とした「人口問題」を巡る言説空間に着目することで、1930-40年代当時の教育と人口の動態について検討した。
II部では、教育人口動態の実態を学校制度の側と労働社会の側から押さえ、検討を加えた。
III部は教育学を支える近接諸領域の展開を検討し教育学との関係を検討した。
これらを通して、この時期の教師の教育実践や講壇教育学の場やそこで産出される教育学は実践と制作をめぐって新しい展開を遂げていた点を押さえた。そうした展開が学校から職業社会へ教育人口動態の変動を基盤として、また教育学を構成する近接領域の新展開と密接な関連をもっている点との関係を示した。以上を踏まえて狭義の教育と政治という枠組みだけでは捉えられない、社会の側からの教育(実践、学)への要請の質について検討を行った。