教師・中上級学習者のための日本語記述文法書・複文編作成に関する総合的・基礎的研究

2003 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 13680359
• Research Institution: Hiroshima University
• Principal Investigator: 白川 博之 広島大学, 大学院・教育学研究科, 助教授 (20216188)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 阿部 忍 神戸山手大学, 人文学部, 講師 (80290401) ; 高橋 美奈子 四天王寺国際仏教大学, 文学部, 講師 (20319768) ; 前田 直子 学習院大学, 文学部, 助教授 (30251490)
• Keywords: 日本語教育 / 中上級 / 記述文法 / 複文 / 包括的 / 体系的 / 国際研究者交流 / 台湾

Research Abstract

1.総合的研究
(1)記述原理の研究
「日本語学習者・教師のための文法」という理念を具現化するためには具体的にどのような点に留意して記述すべきか、特に、旧来の日本語学的な研究とどのように違っていなければならないかについて、原理的に考察した。→白川(2004予定)
(2)記述文法書の執筆
暫定版の見本原稿を作成し、それについて、内外の日本語教育関係者(非母語話者を含む)を対象にしてモニター調査を行った(コメントの聴取)。
→前田・野田(2004)、塩入(2004)
また、それを踏まえて、記述文法書・複文編全編についても、執筆が進行中である。
→日本語記述文法研究会(編)(2004予定)
2.基礎的研究
(1)様態節について:「ように」を中心に、様態節の分析・記述をした。→前田(2004)
(2)補足節について:「こと」「の」「と」「か」を中心に、補足節を整理をした。
→阿部(近刊a, b)

Research Products

• [Publications] 前田直子: "現代日本語の様態節"学習院大学文学部研究年報. 第44輯(印刷中). (2004)
• [Publications] 前田直子, 野田春美: "原因・理由節"教師・中上級学習者のための日本語記述文法書・複文編作成に関する総合的・基礎的研究(科研費研究成果報告書). 58-74 (2004)
• [Publications] 塩入すみ: "期間を表す時間節"教師・中上級学習者のための日本語記述文法書・複文編作成に関する総合的・基礎的研究(科研費研究成果報告書). 75-81 (2004)
• [Publications] 白川博之: "日本語学的の文法から独立した日本語教育文法"新しい日本語教育文法--コミュニケーション能力を高めるために--(野田尚史編)(くろしお出版). (未定)(予定). (2004)
• [Publications] 阿部 忍: "コト・ノ・トコロ-名詞節"新編日本語教育事典(日本語教育学会(編)). (近刊)(未定).
• [Publications] 阿部 忍: "ト・カ・ヨウニ-引用"新編日本語教育事典(日本語教育学会(編)). (近刊)(未定).
• [Publications] 日本語記述文法研究会(編): "現代日本語文法6 第11部 複文"くろしお出版(予定)(未定). (2004)