インターネット・テュートリアルによる小児医学教育に関する研究

2003 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 14657185
• Research Institution: Gifu University
• Principal Investigator: 鈴木 康之 岐阜大学, 医学部, 教授 (00163014)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 高橋 優三 岐阜大学, 医学部, 教授 (80094580) ; 下澤 伸行 岐阜大学, 生命科学総合実験センター, 教授 (00240797) ; 近藤 直実 岐阜大学, 医学部, 教授 (50124714) ; 丹羽 雅之 岐阜大学, 医学部, 助教授 (40156146)
• Keywords: インターネット / テュートリアル教育 / 小児科学 / 症例データベース / 国際協力 / 英語教育

Research Abstract

テュートリアル教育の有用性については多くの報告があるが、多くの学習室と教員を必要とする。インターネットは種々の教育に導入されているが、テュートリアル教育への導入は未だなく、より発展した教育が可能と着想した。問題解決能力・コミュニケーション能力に優れ、積極的に自己学習できる小児科医師を養成するために、(1)インターネットにより双方向・少人数・能動的教育法(テュートリアル教育)を行うためのプログラム開発と試験的運用、(2)臨床実例に基づいたテュートリアル教育用コンテンツ(教育素材、データベース)の作成と蓄積をめざし、2年間に以下の成果をあげた。
(1)インターネット・テュトーリアル運用プログラムの構築:PCサーバーを用い、インターネット上で問題(シナリオ)閲覧と討論が可能なウェブサイトの構築をほぼ終えた。従来メーリングリストを用いて行っていた学習課題配信(画像を含む)、討論、質疑、発表が、ウェブの掲示板上で可能になり、より多くの参加者対応、討論内容の解析、データベース化が可能となった。メーリングリストによるテュトーリアル実施テーマ(小児科関連)は以下のとおりである。先天代謝異常症、新生児疾患、HIV感染症、SIDS、虐待、一般感染症。
(2)症例データベースの構築:教材となる症例データを入力し、検索・加工を可能にするソフトウェアを構築し、小児科医の協力を得て約30例の臨床データを蓄積した。
(3)エジンバラ大学とのインターネット・テュートリアルの実施:岐阜大学医学部2年生全員(80名)とエジンバラ大学2年生80名が混合グループを形成し、すべて英語によるインターネット・テュートリアル教育を実施した。学生は英語症例を読み、英語で問題点や学習成果を討論した。また英語によるレポート作成も行った。インターネットは国際協力、英語教育にも大きな可能性があることを明らかにした。

Research Products

• [Publications] Suzuki Y, Niwa M, Fujisaki K, Nakamura H, Washino K, Takahashi Y.: "A preliminary trial of an internet PBL-tutorial using mailing list."J Medical Education. 6. 87-90 (2002)
• [Publications] 鷲野嘉映, 高橋優三, 藤崎和彦, 鈴木康之, 丹羽雅之, 中村浩幸: "客観的臨床能力試験(OSCE)における4方向カメラビデオシステム使用の評価."医学教育. 33. 253-260 (2002)
• [Publications] 鈴木康之, 高橋優三, 丹羽雅之, 藤崎和彦, 中村浩幸, 鷲野嘉映, 伊藤和夫: "岐阜大学医学部におけるテュートリアル・システムに関する研究(第2報)-テュートリアル1期生の学外臨床実習(6年次)に対する評価-"医学教育. 34. 13-19 (2003)
• [Publications] Yasuyuki Suzuki, Masayuki Niwa, Khamboonruang Chirasak, Yuzo Takahashi: "A Trial of an International Internet PBL on HIV/AIDS."J Medical Education. in press.
• [Publications] Yasuyuki Suzuki, Masayuki Niwa, Kazuhiko Fujisaki, Hiroyuki Nakamura, Kaei Washino, Tomomi Kato, Kazuo Ito, Yukio Okano, Yuzo Takahashi: "Effects of PBL-Tutorial in Gifu University School of Medicine : Evaluation of Students in Clinical Years."J Medical Education. in press.
• [Publications] 高橋優三, 鈴木康之, 編著: "新しい医学教育の流れ:第3回医学教育セミナーとワークショップの記録"岐阜大学医学教育開発研究センター. 203 (2002)
• [Publications] 高橋優三, 鈴木康之, 編著: "新しい医学教育の流れ:'02医学教育セミナーとワークショップの記録"岐阜大学医学教育開発研究センター. 418 (2003)