教育行政法人(エージェンシー)のアカウンタビリティ遂行に関する日英比較研究

2002 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 14710199
• Research Institution: Waseda University
• Principal Investigator: 沖 清豪 早稲田大学, 文学部, 助教授 (70267433)
• Keywords: アカウンタビリティ / 教育行政機関 / 外部評価 / OFSTED

Research Abstract

本年度は以下のような研究を実施した。
(1)理論研究 日本の教育行政機関に関する文献をレビューするとともに、そこに現れる高等教育改革との連関に関する言説を分析し、改革の基本構造について理論的な整理を行った。また、行政機関全般にわたってアカウンタビリティ議論がどのように展開しているか文献に基づいて分析を行った。
(2)イギリスの教育改革実践事例の抽出 イギリスの政策文書、各学校の外部評価報告書(OFSTED report)を分析し、アカウンタビリティに関する改革実践事例を収集するとともに、その特徴を理論的に整理し類型化を行う。特に異議申立システムと評価者研修システムについて文献を整理し、現状の状況と課題について一部論稿で言及した。
(3)イギリスにおける事例調査上記(2)を踏まえつつ、アカウンタビリティ遂行の状況と課題に関する聴き取り調査、ならびに資料収集を実施した。
(4)イギリス教育行政機関に対する意識調査の準備 次年度に実施するイギリス教育行政機関、とりわけ外部評価機関の責任者に対する意識調査の質問項目を検討した。