A Conparative Study of History Education in the Global Era

2017 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 15H03486
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Sociology of education
• Research Institution: Osaka Kyoiku University
• Principal Investigator: Ma Xiaohua 大阪教育大学, 教育学部, 准教授 (30304075)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 松田 利彦 国際日本文化研究センター, 研究部, 教授 (50252408) ; 劉 傑 早稲田大学, 社会科学総合学術院, 教授 (80288018) ; 澁谷 由里 帝京大学, 文学部, 教授 (80283050) ; 段 瑞聡 慶應義塾大学, 商学部(日吉), 教授 (00317083) ; Caprio M.E. 立教大学, 異文化コミュニケーション学部, 教授 (40181565) ; 岡田 泰平 東京大学, 大学院総合文化研究科, 准教授 (70585190)
• Project Period (FY): 2015-04-01 – 2018-03-31
• Keywords: 歴史教育 / 和解 / 戦争の記憶 / 共存

Outline of Final Research Achievements

This project was to explore the role of history education in the process of confidence building and reconciliation in the Asia-Pacific region. It also attempted to find a new strategy for a history reform in order to educate younger generations to play active roles in the global world.

Free Research Field

国際関係史