Construction for Sharing educational tools about natural environments in Liberal Arts

2018 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 15K00995
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Science education
• Research Institution: Kyoto University of Foreign Studies
• Principal Investigator: HATADA Aya 京都外国語大学, 外国語学部, 准教授 (90600156)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 平山 大輔 三重大学, 教育学部, 准教授 (00448755) ; 村上 正行 京都外国語大学, 外国語学部, 教授 (30351258) ; 梶川 裕司 京都外国語大学, 外国語学部, 教授 (40281498) ; 谷垣 岳人 龍谷大学, 政策学部, 准教授 (40434724) ; 中田 兼介 京都女子大学, 現代社会学部, 教授 (80331031) ; 野崎 健太郎 椙山女学園大学, 教育学部, 准教授 (90350967)
• Project Period (FY): 2015-04-01 – 2019-03-31
• Keywords: 教材開発 / アクティブ・ラーニング / プラットフォーム / 環境学 / 3Dプリンタ

Outline of Final Research Achievements

In this research, we developed and accumulated various teaching materials concerned with environmental science, such as course design, methods of active learning and insect models. We also made platform (web site) for managing those teaching materials. As a result, we constructed the system which could accumulate and share teaching materials from various fields concerned with environmental science.

Free Research Field

生態学・環境教育

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究では、さまざまな環境学の分野から教材を集積・共有を可能にするシステムを構築した。この共有システムを利用することにより、文系学部・文系大学における一般教養としての環境学系科目の授業は、現在よりも広範かつ最新の内容を扱うことができるようになる。その影響は大学教育にとどまらず、その授業で学んだ知識や考え方を日々の生活に活かせる市民の育成にもつながると期待される。