2004 Fiscal Year Annual Research Report
教育改革と教育の質及び教員資質の向上に関する比較政策科学的研究
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16330166
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Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Research Institution | International Christian University |
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Principal Investigator |
藤田 英典 国際基督教大学, 教養学部, 教授 (30109235)
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| Keywords | Education Reform / Public Education / Kyosei(Symbiosis) / Organizational Learning / Teacher Quality / Teacher Collaboration / Lesson Studies / Evidence-based Practice |
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| Research Abstract |
1980年代以降、世界各国でラディカルな教育改革が進められてきた。その改革動向はグローバル化する知識経済社会の進展等を背景にして、20世紀的な教育の在り方の問い直しと再編を迫りつつ、ますますその勢いを増している。そうした社会変化と教育改革が進むなかで、これからの教育はどのように再編されていくのか。その再編は、学校・教師の役割・実践や子どもの学習・生活・成長にどのような影響を及ぼしていくことになるのか。その再編・影響を好ましいものにしていくには何が重要なのか。本研究は、これらの課題の検討・解明を目的としているが、平成16年度はその初年度として、以下の作業を行った。
(1)文献研究:教育改革の動向、教育制度、学校運営、教師教育・教員研修、等に関する比較研究
(2)既存の調査データの収集と再分析:上記(1)の諸事項について、利用可能な既存の調査データ・統計データの収集・整理
(3)ENERP・TSQR(後述)第3回セミナーの開催(平成17年3月6日〜10日、国際基督教大学、海外から10人の研究者を招聘、主催・発表・共同研究打ち合わせ、カンファレンス報告書刊行)
(4)第一次質問紙調査の準備:ENERP・TSQR共同研究に基づく質問紙調査(国際教師調査)の準備
(5)国際会議EDUCATION AND EVIDENCE-BASED PRACTICEをテーマとするMeeting of the Teaching & Learning Network (Boston, USA, September 17-18, 2004)への参加及び論文発表(07年1月刊)
(6)国際カンファレンスThe 2^<nd> International Summit for Leadership in Education : Integrity and Interdependence (Boston, USA, November 4-6,2004)への参加及び発表(06年論文刊行予定)
(7)国際学会Comparative International Education Societyの第49回Annual Meeting (Stanford, March 23-26,2004)への参加及び2件の発表(06年論文刊行予定)
ENERP:世界8カ国教育研究プロジェクトEight-Nations Education Research Project (Leader : Dr.Susan Fahrman, Dean of GSE, Univ. of Pennsylvania、参加国:米国、シンガポール、スイス、タイ、ドイツ、韓国、中国・香港、日本の8カ国。TSQR:ENERPの教師教育研究プロジェクト(Reader : Dr.Richard Ingersoll, U-Penn、参加国:米国、シンガポール、タイ、韓国、中国・香港)
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Research Products
(6 results)
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[Journal Article] Vocational Training and Education2004
Author(s)
C.Metzger, H.Fujita, S-S.Law, R.Zemsky, J-E.Berset, M.Iannozzi
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Journal Title
Learning through Collaborative Research : The Six Nation Education Research Project (N.F.McGinn, ed.) (RoutlegeFalmer) Book
Pages: 91-145
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