2019 Fiscal Year Annual Research Report
Research to build an environment for using e-books in school libraries
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16K00443
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| Research Institution | Senshu University |
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Principal Investigator |
植村 八潮 専修大学, 文学部, 教授 (50646304)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
野口 武悟 専修大学, 文学部, 教授 (80439520)
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| Project Period (FY) |
2016-04-01 – 2020-03-31
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| Keywords | 学校図書館 / 電子書籍 / 図書館基幹システム / スタンドアロン型 / クラウドサーバー型 / システムベンダー |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では、学校図書館において導入可能な電子書籍の利用環境構築のモデルを提示することを目的とする。そのためには、電子書籍が円滑に学校および学校図書館に導入できる環境（システム）の構築が不可欠である。一方、デジタル教科書の検討が進んでおり、電子書籍への関心も高まりつつある。しかしながら、学校および学校図書館において、電子書籍の取扱い環境やシステムについて検討は十分になされていない。
はじめに学校図書館とベンダー（事業者）を対象に調査を行い、学校図書館における図書館基幹システムと利用インターフェースについて、現状と課題を明らかにした。次いで学校図書館業務の情報化の状況を調査し、現状と課題を明らかにした。
さらに、学校図書館において導入しやすく、かつ図書館基幹システムとも連携可能な電子書籍システムのモデルとして、学校図書館とベンダーを対象とした調査を基に、専用端末によるスタンドアロン型と、パソコンやタブレットPCを用いたクラウドサーバー型の2タイプのモデルを提案した。前者はインターネット環境のない学校向けで、セキュリティ対策やメンテナンスが学校の負担とならない設計である。後者はある程度の規模・利用数にも柔軟に応じられるシステムで，アクセシビリティへの対応も考慮した設計である。この二つのモデルを協力を得た学校図書館で、教師並びに児童生徒に実際に使用してもらい検討した。
これらにより「教職員向けの研修プログラム」を具体的に設計した。また、新たな学校図書館向け電子書籍モデルが始まっていることから、導入校へのヒアリングを行い、問題点や改善点を抽出した。
新たに辞書機能を搭載した電子書籍リーダーのパイロット版を開発し、「電子書籍リーダーと電子図書館の統合実証実験」に取り組んだ。辞書機能は学術書、教科書など主に大学図書館での学習に有効という結論を得ることができた。
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