Research on the Migrant Image in Modern Japan

2022 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 18K12514
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 03020:Japanese history-related
• Research Institution: Kitakyushu National College of Technology
• Principal Investigator: OHKUMA Tomoyuki 北九州工業高等専門学校, 生産デザイン工学科, 准教授 (10804544)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 「移民者」像 / 移植民教育 / 日本力行会 / 高等商業学校

Outline of Final Research Achievements

Migrant in modern Japan tend to be perceived as passive beings displaced by nations and regions. This study examined how modern Japanese ｍigrants perceived themselves, and aimed to recapture their subjective aspects.
For this purpose, I focused on the education of migrant training, and examined the image of "ｍigrants" taught there and how migrants accepted and rebelled against it. Specifically, we worked on the following two points. (1) The image of "migrant" that private migrant schools aim to cultivate and acceptance by students. (2) The image of “migrant” that government-run Koto-shogyo-gakko aim to cultivate and acceptance by students.

Free Research Field

日本近代史

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究は、満州移民国策化前までに期間を限定し、私立の移植民学校および官立の高等商業学校が養成を目指した「移民者」像と学生による受容について調査・検討した。このことを通じて、当時いかなる「移民者」像が必要とされ、教育されたのかと、それを学ぶ移民（志望）者たちの教育経験の一端を明らかにすることができた。
また、渡米奨励事業を分析する際に、その担い手のアジアを含む対外認識との関係に着目する必要性、②移植民教育の担い手が民間から国家へと移ることによる「移民者」像の変化について示唆を得ることができた。