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2009 Fiscal Year Self-evaluation Report

A study on the professionalism of preschool teachers to enrich children's play : Towards elementary school transition program

Research Project

  • PDF
Project/Area Number 19730491
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Educaion
Research InstitutionFukuoka University of Education

Principal Investigator

KITANO Sachiko  Fukuoka University of Education, 大学院・人間発達環境学研究科, 准教授 (90309667)

Project Period (FY) 2007 – 2010
Keywords保育者の専門性 / 就学前教育 / 保幼小連携
Research Abstract

保幼小の連携の必要性と重要性が指摘され、園と小学校の相互訪問、教師間の交流などは進められているが、しかし、系統的なカリキュラムの検討や学びの連続性を図る試みは不十分である。
本研究では、小学校教育との連続性を考慮しながら、保育実践での、遊びの中に埋め込まれている学びの内容と教育の方法を解明し、遊びの場面を分析することによって、遊びの援助における保育者の専門性を明らかにすることを目的としている。
具体的には、保育実践における遊びの現状と遊びの援助のあり方を明らかにし、それと小学校の教育との比較検討を行う。現状把握の方法としては、園については、好きな遊び場面のデータを収集する。小学校に関しては、小学校学習指導要領を検討し、小学校1年生の教育内容についてのデータを収集する。遊びの援助のあり方については、保育者対象に質問紙調査やヒアリング、園内研修を実施し、検討する。

  • Research Products

    (5 results)

All 2009 2008

All Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 1 results) Presentation (2 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] ケア・教育・子育て支援を担う保育士養成の現状と課題2009

    • Author(s)
      北野幸子
    • Journal Title

      社会福祉学 50-1

      Pages: 123-133

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 教育委員会と大学の協働による保幼小連携推進の試み2009

    • Author(s)
      北野幸子、中野道子
    • Journal Title

      教育実践研究 17

      Pages: 73-79

  • [Presentation] How Early Childhood Care and Education Teachers Make Decisions to Design Practices?; Improving Evidence Based Practice in Early Childhood Care and Education2009

    • Author(s)
      KITANO, Sachiko
    • Organizer
      環太平洋乳幼児教育学会(PECERA)第10回大会
    • Year and Date
      20090000
  • [Presentation] What are children learning through free play activities?; Gathering data to design preschool to elementary school transition program2008

    • Author(s)
      KITANO, Sachiko
    • Organizer
      環太平洋乳幼児教育学会(PECERA)第9回大会
    • Year and Date
      20080000
  • [Book] 遊び・生活・学びを培う教育保育の方法と技術-実践力の向上をめざして-2009

    • Author(s)
      北野幸子、角尾和子、荒木紫乃(編著)
    • Total Pages
      2-8,185-194

URL: 

Published: 2011-06-18   Modified: 2016-04-21  

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