Development of a Diagnositc English Vocabulary Test for the Students who just Entered Junior High School in Japan

2022 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 19K00886
• Research Institution: Chiba University
• Principal Investigator: 星野 由子 千葉大学, 教育学部, 准教授 (80548735)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 清水 遥 東北学院大学, 文学部, 准教授 (20646905)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 語彙 / テスト / 小学校

Outline of Annual Research Achievements

本年度は、小学校卒業時点、もしくは中学入学時点で使用できる英語語彙テストを作成した。これまでに作成した小学校英語教科書コーパスから、7社全ての教科書で現れる語彙をまず抽出し、その後、中学校英語教科書でも6社全ての教科書で現れる語彙を抽出した結果、154語が残った。この中で、短縮形を除く、間投詞や冠詞を除く等の処理を複数名で確認しながら行った。さらに、小学生用のテストであるため、語彙テストではイラストを用いて問うこととしたため、MRC Psyholinguistic Databaseを用いて各単語の具体性を調べ、イラスト化しやすい単語を選択した結果69語が選出された。ただし、この時点ではテスト候補として残っていた語彙であっても、プロのイラストレーターにその単語の視覚化をお願いした時点で、そのイラストから目標語を想起しにくいもの（例：beaufitul, day)は削除することとし、結果的に名詞41語、動詞18語、形容詞8語の、合計67語の単語についてテストを作成した。