Empirical study on the career formation of doctoral course graduates in Japan society

2022 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19K02873
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09050:Tertiary education-related
• Research Institution: Kumamoto University
• Principal Investigator: SUGASAWA Takayuki 熊本大学, 大学教育統括管理運営機構, 准教授 (30551999)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 三須 敏幸 広島大学, グローバルキャリアデザインセンター, 教授 (00392241) ; 桑畑 洋一郎 山口大学, 人文学部, 准教授 (50532686)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 高等教育 / キャリア形成 / 博士人材 / ポスドク問題

Outline of Final Research Achievements

The purpose of this study is to clarify the career paths of doctoral course graduates in Japan society from multiple perspectives. In this study, we analyzed online questionnaire survey data. In addition, we conducted the interviews with the person who had completed the doctoral course in humanities and social sciences working in the private sector. As a result of quantitative analysis using online survey data sets, we could not confirm that doctoral course graduates receive excessive cold shoulder in the labor market. Also, our analysis of the interview survey revealed that generic skills acquired experientially in graduate school are utilized and evaluated in the workplace.

Free Research Field

計量社会学、社会階層論、教育社会学、高等教育論

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

これまで研究対象として、ほぼ見過ごされてきた大学院博士課程修了者に着目し、実証的調査研究によって彼ら・彼女たちのキャリア形成の実像をとらえることができた点に、本研究の学術的意義が存在する。特に、理工系と比べて注目されることの少なかった人文社会系博士課程修了者の民間企業での職業生活を明らかにしたことは本研究の重要な成果である。
さらに、本研究の取り組み、すなわち、人文社会系を含めた大学院博士課程修了者のキャリア形成を実証的に把握することは、高等教育政策を企画立案する際の基礎的なデータとしての利用が期待され、この点において社会的意義があるだろう。