2020 Fiscal Year Research-status Report

Development of orientation & mobility program based on spatial cognitive ability for congenitally blind children

Research Project

Project/Area Number	20K03047
Research Institution	Hyogo University of Teacher Education
Principal Investigator	丹所忍兵庫教育大学, 学校教育研究科, 講師 (70780865)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	三科聡子宮城教育大学, 教育学部, 准教授 (20804082) 門脇弘樹山口学芸大学, 教育学部, 講師 (40868569) 韓星民福岡教育大学, 教育学部, 准教授 (60643476)
Project Period (FY)	2020-04-01 – 2024-03-31
Keywords	視覚障害乳幼児 / 歩行指導 / 空間認知 / 歩行訓練士
Outline of Annual Research Achievements	本研究では、視覚障害幼児児童が主体的に外界に働きかけられるような環境づくり、視覚以外の感覚を総合的に活用することを動機づける活動、プリケーン等の歩行補助具導入といった、空間認知能力の発達を促すスモールステップの歩行指導プログラムを構築することを目的としている。最終的には、開発した歩行指導プログラムを盲学校に提供し、その効果を検証することを予定している。令和2年度は、盲学校を対象とした歩行指導に関する調査と観察、視覚障害リハビリテーション施設に所属する歩行訓練士への面接調査、及び国際学会での発表参加と資料収集を予定していた。しかしながら、新型コロナウィルス感染症の感染防止に対応するため、大幅に計画を変更してオンラインで対応可能な事柄を中心に研究を進めた。具体的には、視覚障害児者の歩行訓練が先進的に行われている米国の訓練カリキュラム、歩行訓練士養成用テキスト、及び米国の盲学校で使用されている評価表等の資料収集を行なった。また、国内の視覚障害リハビリテーション施設に所属する歩行訓練士が盲学校で行う歩行訓練内容、連携体制、及び連携ツールについて情報を得た。あわせて、日本の教員養成系大学・大学院において歩行訓練士を養成する可能性を検討するための予備的調査として大学院生を対象とした授業実践を試み、一定の成果を得た。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 4: Progress in research has been delayed. Reason 新型コロナウイルス感染症感染防止のため、盲学校を対象とした調査・観察等の研究活動が不可能となったこと、学会等の中止・延期による影響が大きい。
Strategy for Future Research Activity	令和３年度以降は、延期された国内・国際学会での発表とそれをもとにした論文執筆、大学院での授業実践の学会報告、及び可能であれば特別支援学校での調査・観察等を進めていく予定である。また、共同研究者間のオンラインミーティングの機会を定期的に設けてることで研究を推進していく予定である。
Causes of Carryover	盲学校や視覚障害リハビリテーション施設に出かけて行う予定であった調査・観察・面接等が不可能となったことと、国内外の学会が延期となり、交通費、宿泊費、および謝金等が発生しなかったことが大きい。