2021 Fiscal Year Annual Research Report

認知モデリングによる時空間的統計情報の学習・利用メカニズムの解明

Research Project

Project/Area Number	21J22522
Allocation Type	Single-year Grants
Research Institution	Kwansei Gakuin University
Principal Investigator	小林穂波関西学院大学, 文学研究科, 特別研究員(DC1)
Project Period (FY)	2021-04-28 – 2024-03-31
Keywords	注意 / 連合学習 / 視覚探索
Outline of Annual Research Achievements	本研究の目的は、視覚情報の空間的・時間的統計情報の学習による注意促進過程を認知モデリングと行動実験により明らかにすることである。これまで注意による視覚情報の探索と統計情報の学習による促進についての研究は数多く行われてきたものの、学習過程の詳細な理論やモデルについては研究されてこなかった。本研究は、視覚探索における刺激の空間配置の潜在学習、古典的条件づけなどの連合学習、動物の採集行動研究で用いられる理論などを応用して、視覚情報を探索する際の、これまでの経験と学習の影響を体系的に研究することを目的として実施した。本研究によって視覚探索における学習過程が明らかになれば、これまで扱われてこなかった他の心理学分野や動物行動学分野とも接続が可能になり、新たな枠組みのもとで探索という幅広い行動のメカニズムの解明に貢献できると考える。今年度は特に、視覚探索の刺激レイアウトを繰り返し呈示することで探索が促進される文脈手がかり効果において、刺激レイアウトを呈示のたびに少しずつ変化させても学習が可能なことを示した。さらに、変化の種類を複数用意すると、学習が促進されたり妨害されたりすることがわかった。これは環境内に視覚情報の規則性が存在することそのものが、学習に影響する可能性を示している。さらに、動物の採集行動研究を応用した視覚採集課題を利用した、探索の学習過程についての検討も進めている。複数の国内学会と研究会でこれらの研究成果を発表した。学術雑誌に論文として出版する準備も進めている。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned. Reason コロナ禍により実験実施が制限されるなどの予期しない事態はあったが、おおむね予定通りに進捗している。
Strategy for Future Research Activity	探索に関わるさまざまな意思決定のメカニズムや学習の過程を明らかにするため、連合学習の理論に基づいた実験操作や、動物の採集行動研究の知見に基づいた実験課題を取り入れ、研究を進めていく予定である。