異年齢保育における恩送り型間接互恵性の検証

2023 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 23K02907
• Research Institution: Hyogo University of Teacher Education
• Principal Investigator: 清水 真由子 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 講師 (60707793)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2028-03-31
• Keywords: 恩送り型間接互恵性 / 異年齢保育 / 向社会的行動 / 発達

Outline of Annual Research Achievements

私たちは他者を援助し、物を分け与え、悲しんでいる人がいれば慰め、何か目標を達成するために協力し合う。このような向社会的行動はごく身近な人に対してだけではなく、見ず知らずの人に対してもみられる。互いに助け合う社会を大規模な集団で形成するのは、他の動物種と比べてヒトの社会の大きな特徴である。大規模な集団で互いに助け合う協力的な社会を維持するための原理として、誰かを助ければその相手が自分を助け返してくれるといった直接互恵性や、誰かを助ければそれを見ていた別の誰かが自分を助けてくれるといった評判型間接互恵性が挙げられる。これら二つの原理に加えて、近年、恩送り型間接互恵性が注目されている。恩送り型間接互恵性とは、誰かから向社会的行動を提供された人が、別の誰かに向社会的行動を提供するプロセスを指す。恩送り型間接互恵性の発達に関して、幼児を対象にしたこれまでの研究は、実験的に統制された状況において、顔の見えない匿名の相手とのやり取りの中で検証がなされており、幼児の実生活において恩送り型間接互恵性が成立しているのかは検証されていない。本研究は、幼児の日常場面において行動学的な手法を用いた観察を行うことによって、幼児期における恩送り型間接互恵性を生態学的に明らかにすることを目指す。さらに恩送り型行動特性が幼児の社会的関係構造に及ぼす影響について検討することを課題とする。
2023年度は、異年齢保育を実施する保育グループにてフィールドワークを行い、保育に携わる大人に対して、異年齢の子ども同士のやり取り内容についてエピソードを聞き取った。

Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

2023年度は研究代表者の勤務先の異動があり、新たな教育活動の準備等のため、研究活動に割く時間が減少したため。

Strategy for Future Research Activity

異年齢保育を実施するいくつかの保育グループにて、保育に携わる大人を対象に、異年齢の子ども同士のやり取り内容についてインタビューを実施する。

Causes of Carryover

学会がオンライン開催となり、当初予定していた旅費の執行がなくなったため、次年度使用額が生じた。
次年度、投稿論文の執筆や学会発表等、積極的に研究成果をアウトプットしていくことを計画している。