科学的素養醸成のコミュニケーション・メディアとしての科学絵本教育モデルの開発

2014 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 24240100
• Research Institution: Kobe University
• Principal Investigator: 野上 智行 神戸大学, その他部局等, 名誉教授 (80127688)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 北野 幸子 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (90309667) ; 目黒 強 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (70346229) ; 楠 房子 多摩美術大学, 美術学部, 教授 (40192025) ; 小川 義和 独立行政法人国立科学博物館, その他部局等, その他 (60233433) ; 稲垣 成哲 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (70176387) ; 山口 悦司 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (00324898) ; 三宅 志穂 神戸女学院大学, 人間科学部, 准教授 (80432813)
• Project Period (FY): 2012-04-01 – 2016-03-31
• Keywords: 科学教育 / 科学絵本 / 科学系博物館 / 科学リテラシー

Outline of Annual Research Achievements

（1）研究全体の統括：平成26年度も，研究代表者の統括のもと，全体会議とグループ会議を開催し，研究組織全体として研究が推進し，研究目的が達成されるように務めた．研究成果については，海外，国内の科学教育関連学会・会議において定期的に成果を報告し，他の科学教育研究者からのピアレビューを受けた．
（2）科学絵本と実物展示を統合した実践プロトタイプの開発：各グループの研究成果を統合し，科学絵本の読み聞かせと実物展示のハンズオンを組み合わせた実践プロトタイプを開発した．
（3）科学系博物館等の社会教育施設における実証実験：研究分担者・連携研究者が所属する国立科学博物館，蒲郡市生命の海科学館，兵庫県立人と自然の博物館，旭山動物園等において，開発した実践プロトタイプの実証実験を行った．
〔連携研究者〕村山功　静岡大学大学院・教授　幼年児の科学的思考（探究心，好奇心，創造性）　／　中瀬勲　兵庫県立人と自然の博物館・副館長　兵庫県立人と自然の博物館における科学コミュニケーション
〔研究協力者〕川上昭吾　蒲郡市生命の海科学館・館長　蒲郡市生命の海科学館における科学コミュニケーション　／　奥山英登　旭山動物園・学芸員　旭山動物園における科学コミュニケーション　／　先山徹　兵庫県立人と自然の博物館・主任研究員　兵庫県立人と自然の博物館における科学コミュニケーション　／　加藤茂弘　兵庫県立人と自然の博物館・主任研究員　兵庫県立人と自然の博物館における科学コミュニケーション

Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

交付申請書に記載した研究目的については，平成26年度については順調に達成されている．基礎研究・開発・評価も順調であり，成果も一定程度のものが蓄積されているからである．

Strategy for Future Research Activity

平成27年度も当初の予定通り，研究打合せ会議，文献研究・データベース化，成果発表，科学絵本と実物展示を統合した実践プロトタイプの開発，科学系博物館等の社会教育施設における実証実験・普及のためのアウトリーチを実施する．

Research Products

• [Journal Article] Supporting zoo visitors’ scientific observations though the picture-story show (2015)
  • Author(s): Yamahashi, C., Yamaguchi, E., Inagaki, Shigenori, Okuyama, H., Tajima, J., Tanaka, C., & Bando, G.
  • Journal Title: Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume: 167 Pages: 85-90
  • DOI: 10.1016/j.sbspro.2014.12.647
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Japanese students’ attitude towrds relationships between humans and wildlife (2014)
  • Author(s): Miyake, S., & Nogami, T.
  • Journal Title: E-Book Proceedings of the ESERA 2013 Conference: Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning Volume: 9 Pages: 23-28
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Characteristics of science picture books liked by Japanese children in early childhood (2014)
  • Author(s): Yamahashi, C., Kuroda, H., Yamaguchi, E., & Inagaki, S.
  • Journal Title: E-Book Proceedings of the ESERA 2013 Conference: Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning Volume: 14 Pages: 41-46
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Stamp-On in a museum: Helping children’s scientific inquiry (2014)
  • Author(s): Muratsu, K., Ishiyama, A., Kusunoki, F., Kusunoki, F., & Terano, T.
  • Journal Title: roceedings of the 2014 Conference on Interaction Design and Children Volume: (none) Pages: 233-236
  • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Characteristics of science picture books liked by Japanese children in early childhood (2014)
  • Author(s): Yamahashi, C., Yamaguchi, E., Inagaki, S., & Kuroda, H.
  • Journal Title: Journal of Emergent Science Volume: 7 Pages: 40-42
  • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 動物園来園者の科学的観察を支援する紙芝居の改善：観察行動の評価 (2014)
  • Author(s): 山橋知香・山口悦司・稲垣成哲・奥山英登・田嶋純子・田中千春・坂東元
  • Journal Title: 日本科学教育学会研究会研究報告 Volume: 29(3) Pages: 5-8
  • Acknowledgement Compliant
• [Presentation] 動物園来園者の科学的観察を支援する紙芝居の改善：大人における学習成果の評価 (2014)
  • Author(s): 山橋知香・山口悦司・稲垣成哲・奥山英登・田嶋純子・田中千春・坂東元
  • Organizer: 平成26年度日本理科教育学会近畿支部大会
  • Place of Presentation: 兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス
  • Year and Date: 2014-11-15 – 2014-11-15
• [Presentation] 来園者の科学的観察を支援する紙芝居とワークショップの開発・改善 (2014)
  • Author(s): 奥山英登・田嶋純子・田中千春・坂東元・山橋知香・山口悦司・稲垣成哲
  • Organizer: 日本科学教育学会第38回年会
  • Place of Presentation: 埼玉大学
  • Year and Date: 2014-09-13 – 2014-09-15
• [Presentation] 動物園来園者の科学的観察を支援する紙芝居の改善：来園者の主観的評価 (2014)
  • Author(s): 山橋知香・山口悦司・稲垣成哲・奥山英登・田嶋純子・田中千春・坂東元
  • Organizer: 日本科学教育学会第38回年会
  • Place of Presentation: 埼玉大学
  • Year and Date: 2014-09-13 – 2014-09-15
• [Presentation] 科学系博物館における展示と絵本を活用した科学教育の実例 (2014)
  • Author(s): 吉野舞起子・小川義和
  • Organizer: 日本理科教育学会第64回全国大会
  • Place of Presentation: 愛媛大学
  • Year and Date: 2014-08-23 – 2014-08-24
• [Presentation] 動物園来園者の科学的観察を支援する紙芝居の改善：描画法を利用した学習成果の評価 (2014)
  • Author(s): 山橋知香・山口悦司・稲垣成哲・奥山英登・田嶋純子・平野京子・田中千春・坂東元
  • Organizer: 日本理科教育学会第64回全国大会
  • Place of Presentation: 愛媛大学
  • Year and Date: 2014-08-23 – 2014-08-24
• [Presentation] Supporting zoo visitors’ scientific observations though the picture-story show (2014)
  • Author(s): Yamahashi, C., Yamaguchi, E., Inagaki, Shigenori, Okuyama, H., Tajima, J., Tanaka, C., & Bando, G.
  • Organizer: XVI International Organization of Science and Technology Education Symposium
  • Place of Presentation: Riverside Majestic Hotel
  • Year and Date: 2014-08-21 – 2014-08-27
• [Presentation] Evaluation of an inquiry-based picture-story show for supporting zoo visitors’ scientific observations (2014)
  • Author(s): Yamahashi, C., Yamaguchi, E., Inagaki, S.
  • Organizer: 2014 Annual Conference of Australasian Science Education Research Association
  • Place of Presentation: Hilton on the Park, Melbourne
  • Year and Date: 2014-06-01 – 2014-06-04
• [Presentation] Integration of scientiffic inquiry with the picture-story show toward informal learning at a zoo (2014)
  • Author(s): Okuyama, H., Tajima, J., Tanaka, C., & Bando, G.
  • Organizer: 2014 Annual Conference of Australasian Science Education Research Association
  • Place of Presentation: Hilton on the Park, Melbourne
  • Year and Date: 2014-06-01 – 2014-06-04