2014 Fiscal Year Research-status Report
デジタル教材におけるエージェント型学習支援に関する研究
| Project/Area Number |
24501142
|
|---|
| Research Institution | Hiroshima City University |
|---|
Principal Investigator |
岩根 典之 広島市立大学, 情報科学研究科, 准教授 (60264933)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2012-04-01 – 2016-03-31
|
| Keywords | デジタル教材 / インタフェースエージェント / クイズ生成 |
|---|
| Outline of Annual Research Achievements |
(1)教材知識から書込みの内容と意図を抽出する機能，(2)教材知識と書込み（内容と意図）から学習ノートを作成する機能，(3)教材知識と学習ノートからクイズを生成する機能を有するデジタル教材への書込みが可能なエージェント型学習支援システムを開発して当該機能が主体的学習を促進するか検証するため，昨年度の結果を受け，絞り込んだエージェントの機能に基づいて最終評価実験を行った．具体的には，コンピュータサイエンス分野の教材を対象に，学内の実験協力者による紙ベースの書き込み実験5回，デジタル教材での書き込み実験4回，学外の実験協力者による紙ベースの教材の書き込み実験3回，デジタル教材での書き込み実験1回を実施した．また，異なる分野への展開の可能性を調べるため語学の教材を対象に紙ベースの書き込み実験を6回実施した．その結果，絞り込んだ機能で20-40程度の書き込みを抽出可能なこと，クイズ生成も適合率より再現率を重視することで学習範囲をカバーする支援が可能なことがわかった．しかし，実験に不十分な点があり，書き込みの質的／量的変化，知識の定着などを確認するため追加実験を繰り返すことが必要なことがわかった．
|
| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
最終研究成果をまとめるにあたり，実験データに不備があることが判明したため．
|
| Strategy for Future Research Activity |
事業期間延長を申請し，承認後，追加実験のための準備手配をする．準備ができ次第，実験データを追加収集して最終成果報告をまとめる．また，研究発表等を通じて最終研究成果を公表する．
|
| Causes of Carryover |
成果公表のための経費を予定していたが，評価データに不備があることがわかり補助事業期間を延長して追加実験を行うことにしたため．
|
| Expenditure Plan for Carryover Budget |
評価委実験や研究成果発表のための費用として支出する予定である．
|
