2015 Fiscal Year Annual Research Report
国際比較に基づいた情報リテラシーに関するオントロジーの構築と目標の分類
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25282031
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| Research Institution | Yamagata University |
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Principal Investigator |
加納 寛子 山形大学, 基盤教育院, 准教授 (70369601)
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| Project Period (FY) |
2013-04-01 – 2017-03-31
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| Keywords | 情報リテラシー / サイバー犯罪 / ネットいじめ / 情報モラル / 情報的な見方・考え方 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
サイバー犯罪やネットいじめなどの社会的背景を踏まえ，多方面から情報リテラシーに関する文献の収集と整理をした。そして、「情報」を「現象や事象等すべての存在に意味を付与して伝達するもの」と定義し，「情報的な見方・考え方」とは，「様々な現象や事象等を解釈し意味を付与し，場面に応じて適切に判断・処理する見方・考え方」と定義し，「情報リテラシー」とは，「情報的な見方考え方を身につけ，現象や事象等を適切に解釈し意味を付与し，分析し，判断し，表現および伝達する能力」と定義した。そして，文部科学省検定教科書高等学校「情報」の用語についてKH Coderを用いて分析を行った結果，頻出キーワードは情報，インターネット，通信，データ，コンピュータ等であり，用語の出現パターンより共起ネットワーク図を作成し， 「情報とメディア」「情報通信ネットワーク」「ディジタル情報の表現と活用」「情報モラル」の4領域の用語に分類された。しかし、現行の高等学校の教科書では、「情報分析」に関する内容など、必要だが網羅されていない項目を追加し、再構成し直し、情報リテラシーを「情報通信技術」，「情報システム」，「問題解決」，「情報分析」，「情報モラル」，「情報の歴史」，「情報機器の操作」の7つに分類し、オントロジーの構築を完成した。情報リテラシーのオントロジーを用いた指導実績が今後の課題である。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
業者へ発注したシステムの完成が遅れたため、オントロジーシステムを活用した学習指導計画の策定や、実証実験が遅れた。
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| Strategy for Future Research Activity |
情報リテラシーのオントロジーを用いた実践を行い、その成果を研究発表を行う予定である。
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| Causes of Carryover |
業者へ発注したシステムの完成が遅れたため、オントロジーシステムを活用した学習指導計画の策定や、実証実験が遅れた。
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| Expenditure Plan for Carryover Budget |
情報リテラシーのオントロジーを用いた実践を行い、その成果を研究発表を行う予定である。
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