2014 Fiscal Year Research-status Report
徴候的知におけるダイアグラム的表現をめぐる思想史的研究
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25370081
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| Research Institution | The University of Tokyo |
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Principal Investigator |
田中 純 東京大学, 総合文化研究科, 教授 (10251331)
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2013-04-01 – 2016-03-31
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| Keywords | ダイアグラム / 徴候的知 / ヴァールブルク / ホイジンガ / 写真 / 歴史経験 / イメージ / ゼーバルト |
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| Outline of Annual Research Achievements |
前年度のドイツ文学アーカイヴ（マールバッハ）における調査をもとに、作家W.G.ゼーバルトの小説に数多く挿入されている写真が、一種の徴候的知としての歴史の記憶を喚起している点をめぐり、この作家の独特な文学世界の形成にこうした写真がどのように寄与しているのかという分析をダイアグラム論の観点から展開し、こうした写真の利用を一種の歴史観の表現方法として位置づける内容の論文にまとめた。同じ観点から、ロラン・バルトの写真論『明るい部屋』における写真とテクストの関係について、思考のヴィジュアルな表現形態に着目するダイアグラム論的な分析を行ない、「アナモルフォーズ」の手法によって隠されたメッセージをバルトのポートレイト写真中に読み取るという成果を得て、これを論考として発表した。
ダイアグラム的表現が発見法的に機能する背景にあると思われる、イメージが身体を触発し情動を喚起する作用をめぐり、アビ・ヴァールブルクをはじめとする歴史家たちにおける徴候的知を、過去を身体的に感覚する「過去の経験」ないし「歴史経験」のうちに探究する試みをさらに継続した。そこでは、ヴァールブルクとヨハン・ホイジンガを出発点としつつ、フランク・アンカースミット、ハンス・ウルリッヒ・グンブレヒト、エルコ・ルニアといった現代の歴史理論家たちの議論を参考に、「崇高な歴史経験」「現前」「メトニミー」といった現代歴史理論の鍵概念の詳細な検討にもとづく綜合的な考察を行なった。以上の成果を単著にまとめるべく、論文の執筆および加筆修正の作業を進行させ、その一部は京都市立芸術大学芸術資源研究センターにおける招待講演で発表した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
1: Research has progressed more than it was originally planned.
Reason
マールバッハのドイツ文学アーカイヴにおけるゼーバルトの草稿調査を通じ、テクストに挿入された写真という視覚的要素を徴候的知と関連づける分析に着手したことにより、今年度はさらにそれをバルトの『明るい部屋』という作品の分析にまで発展させることが可能となった。徴候的知という観点からの、ヴァールブルクと他の思想家との比較については、ホイジンガに関する考察をさらに深め、歴史家における「過去の経験」ないし「歴史経験」の問題として、それをアンカースミットなどの現代の歴史理論の最前線における議論と接続する視点を得た。これらもその一部としつつ、本研究代表者による今までのヴァールブルク研究とダイアグラム論の実績とを綜合した、徴候的知を核とするイメージ論の単著も具体的な企画段階にあり、本研究は全体として当初の目的を越えて成果を挙げつつあると言える。
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| Strategy for Future Research Activity |
ヴァールブルク、ベンヤミン、ホイジンガ、ゼーバルト、バルトといった歴史家や思想家、作家たちが過去の事象をどのように感覚的に経験することから出発して、最終的に言語テクストや視覚的媒体によって表現するにいたっているのか、つまり、どのような形式で他者に歴史経験を伝達しようとしていたのかという点について、歴史に関係する徴候的イメージの発見や創造の論理を明らかにする研究をさらに継続する。
このような思想史的考察は、ホルスト・ブレーデカンプらが提唱する「像行為」理論や認知科学の知見などをもとにした、学術知の創出・認識過程におけるダイアグラムの作用に関わる分析と結びつけられることになる。これによってさらに、「Diagrammatik」や「Diagrammatologie」といった研究動向に代表される、近年におけるダイアグラムへの注目そのものの背景もまた思想史的な観点から解明されることとなろう。
以上の研究は、『ムネモシュネ・アトラス』論を中心とするヴァールブルク論と徴候的知という「思考のイメージ」としてのダイアグラム論とを二つの柱とした単著にまとめることを計画している。
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