2016 Fiscal Year Final Research Report

Determining Academic Japanese Language Achievement Standards and Verifying Validity

Research Project

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Project/Area Number	26284070
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Allocation Type	Partial Multi-year Fund
Section	一般
Research Field	Japanese language education
Research Institution	Tokyo University of Foreign Studies
Principal Investigator	FUJIMORI HIROKO 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 教授 (50282778)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	中村彰東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 (10272618) 藤村知子東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 教授 (20229040) 伊集院郁子東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 (20436661) 芝野耕司東京外国語大学, アジア・アフリカ言語文化研究所, 教授 (50216024) 伊東祐郎東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 教授 (50242227) 工藤嘉名子東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 (80376813) 鈴木美加東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 (90226556)
Research Collaborator	YOSHIOKA Keiko ライデン大学, 地域研究科日本研究専科, 日本語教育部門長 YOROZU Miho 香港大学, 日本研究学科日本語プログラム, 専任講師
Project Period (FY)	2014-04-01 – 2017-03-31
Keywords	アカデミック日本語能力 / 言語能力評価 / 行動能力評価 / can-do記述文 / アーティキュレーション / 言語教育法 / JFスタンダード / CEFR
Outline of Final Research Achievements	In order to determine the Academic Japanese Language Achievement Standards, we verified the following areas of research.(1)Verifying the validity of items on the Can-do Lists (Listening, Reading, Spoken Production, Spoken Interaction, Writing) through re-ordering questionnaires put to Japanese language instructors (2)Verifying the validity of items on the Can-do Lists through self-evaluation by Japanese language learners (3)Creating model evaluation indicators for Academic Japanese language based on university questionnaires administrated at domestic and overseas institutionsstatistical analyses of the data were performed. I engaged in verifying the validity of the Can-do Lists that focus on oral proficiency, i.e. monologues and dialogues. Outcomes by the students of JLPTUFS made visible and evaluation samples were analyzed based on the Can-do Lists using essays, speeches, recorded or videotaped dialogues, etc., with permission from students.
Free Research Field	日本語教育学