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2014 Fiscal Year Research-status Report

やりとりの中で生じるネガティブ感情を如何に処理すれば,知の協同構成を促せるか

Research Project

Project/Area Number 26380890
Research InstitutionKyoto Tachibana University

Principal Investigator

奈田 哲也  京都橘大学, 健康科学部, 助教 (20567391)

Project Period (FY) 2014-04-01 – 2017-03-31
Keywords知識獲得過程 / 感情 / ピア / 認知発達
Outline of Annual Research Achievements

本研究の目的は、感情が認知に如何に影響を与えるかという観点から、やりとりを通した知識獲得過程を検討してきた先行研究を展開し、ポジティブ感情のみでなく、ネガティブ感情の認知への影響も検討していくことであった。そのため、まず、26年度は、27年度の実験に向け、実験参加者にある程度のネガティブ感情を喚起させる課題を作成することを研究目的として挙げていた。しかしながら、研究者が、26年度の半ばに職場も異動したということもあり、課題を作成することをあまり推進させられなかった。その代わり、26年度は、以前に行った、ポジティブ感情がやりとりを通した知識獲得過程に影響する様相を検討した研究の再分析を行った。その結果、ペアのメンバー間の親密性が高い、つまり、課題遂行に対してポジティブ感情が喚起しやすい場合には、課題以外のやりとりが多くなることが判明した。さらに、この親密性がやりとりの在り様に影響を与える過程には性差があることも判明した。例えば、親密性が高いペアの場合において、自他とも、課題解決法が分からない際は、他者に対して全くサポートしないという言動をとることが多かったが、この言動は、親密性の程度に関係なく女児のペアがよくしていた。この結果から考えると、ネガティブ感情を喚起させるような他者の言動の受け止め方にも性差が生じ、結果、やりとりを通した知識獲得過程にも影響が及ぼされると考えられる。そのため、今後は、ネガティブ感情の喚起を与える課題を考えるとともに、実験参加者の組み合わせも考慮していく必要があるだろうと考え、今後、継続して行っていこうと思う。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

研究者が、26年度の半ばに職場も異動したという経緯もあり、環境に慣れるまでに時間がかかり、26年度に行う予定であった課題作成にあまり時間がさけられなかったため。

Strategy for Future Research Activity

新たな課題を早急に考えるとともに、実験を前倒し気味に行うことで研究の遅れを取り戻していこうと考えている。

Causes of Carryover

研究者が、今年度の半ばに職場を異動したということもあり、今年度に行う予定であった課題を考えることを適切に行えず、その分の物品の購入を見送ったり、課題発表を行わなかったため。

Expenditure Plan for Carryover Budget

次年度は、課題を考える時間もとれることから、課題を考え、これに対する物品を購入していく予定である。また、今年度にまとめた研究結果を髄所で報告もしていく予定である。

Research Products

(1 results)

All 2015

All Presentation (1 results)

  • [Presentation] 保育園児におけるピア間の親密性がやりとりに如何なる影響を与えるか2015

    • Author(s)
      奈田哲也
    • Organizer
      日本発達心理学会 第26回大会
    • Place of Presentation
      東京大学(東京都)
    • Year and Date
      2015-03-21 – 2015-03-21

URL: 

Published: 2016-05-27  

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