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Development of future-oriented science educational program harmonizing advanced science with the blessing of nature

Research Project

Project/Area Number 16K01023
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Science education
Research InstitutionNagasaki University

Principal Investigator

HOSHINO Yoshimasa  長崎大学, 教育学部, 教授 (50219177)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 當山 明華  長崎大学, 大学教育イノベーションセンター, 助教 (60647642)
Project Period (FY) 2016-04-01 – 2019-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2018)
Budget Amount *help
¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000)
Fiscal Year 2018: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2017: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2016: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Keywords科学教育プログラム / 教材開発 / 色素増感太陽電池 / 自然の恵み / 先端科学 / 教育心理 / クロロフィル / アントシアニン / 未来志向
Outline of Final Research Achievements

This research project aims to develop a science educational program which leaners come to the realization that they receive the blessings of nature and advanced science by producing dye-sensitized solar cell with the dye extracted from plants or seaweeds grown up by themselves. We have revealed that the developed science educational program not only makes primary school students more interested in nature, science and technology, but also enhances affirmative image to science and technology and a relationship between nature and science and technology.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

小学生自らが育成あるいは採取に関わった自然の恵みである植物や海草から取り出した色素を用いて太陽電池を作製することにより,小学生がそれまで抱いていた自然や科学技術への興味関心を高めるとともに,特に科学技術に対する肯定的なイメージを高め,自然と科学技術との関連性をより意識させることができる科学教育プログラムは,未来を志向し,大地震や原子力発電所事故などの科学技術上の大きなトラブルを抱えた現状を克服しようとする子どもたちを育成することに寄与するものとなる。

Report

(4 results)
  • 2018 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2017 Research-status Report
  • 2016 Research-status Report
  • Research Products

    (5 results)

All 2018 2017 Other

All Journal Article (1 results) (of which Open Access: 1 results,  Acknowledgement Compliant: 1 results) Presentation (2 results) Remarks (2 results)

  • [Journal Article] 先端科学と自然の恵みとを融合した科学教育プログラムの実践(予稿)2017

    • Author(s)
      星野由雅・當山明華
    • Journal Title

      長崎大学教育学部附属教育実践総合センター紀要

      Volume: 16号 Pages: 71-78

    • NAID

      120006974038

    • Related Report
      2016 Research-status Report
    • Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Presentation] 先端科学と自然の恵みとを融合した科学教育プログラム(2)―東北地方での実践―2018

    • Author(s)
      星野由雅,當山明華
    • Organizer
      日本理科教育学会第68回全国大会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 先端科学と自然の恵みとを融合した科学教育プログラムの開発と実践2017

    • Author(s)
      星野由雅,當山明華
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Related Report
      2017 Research-status Report
  • [Remarks] 先端科学と自然の恵みとを融合した未来志向科学教育プログラムの開発

    • URL

      http://starfield-edu.com/

    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Remarks] 先端科学を取り入れた未来志向の光エネルギー学習用教材の開発と実践

    • URL

      http://starfield-edu.com/

    • Related Report
      2017 Research-status Report 2016 Research-status Report

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Published: 2016-04-21   Modified: 2020-03-30  

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