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Analysis of exhibits and educational effects of the memorial museums on Fukushima Daiichi Nuclear Power Plant accident

Research Project

Project/Area Number 16K12813
Research Category

Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

Allocation TypeMulti-year Fund
Research Field Cultural assets study and museology
Research InstitutionFukushima University

Principal Investigator

Goto Shinobu  福島大学, 共生システム理工学類, 准教授 (70334000)

Project Period (FY) 2016-04-01 – 2019-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2018)
Budget Amount *help
¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
Fiscal Year 2018: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2017: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2016: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Keywords博物館教育学 / 福島第一原発事故 / メモリアル博物館 / 展示説明文 / テキスト・マイニング / 感性解析 / 教育効果 / 原発事故 / ワークシート / 放射線副読本 / 展示内容 / アンケート
Outline of Final Research Achievements

In order to improve the exhibits of memorial museums on the Fukushima nuclear disaster occurred in March 2011, characteristics of the exhibits and the educational effects for visitors were analyzed. Focusing on the "Commutan Fukushima" of the Fukushima Prefectural Centre for Environmental Creation, text mining and sentiment analysis were applied to the descriptions of exhibits and impressions of children. Co-occurrence network for the frequently appearing words and the number of positive / negative words were analyzed. It was also compared with the results of analysis for the recorded audio guide of the Ukraine Chernobyl Museum and the report of the National Diet of Japan Fukushima Nuclear Accident Independent Investigation Commission. As a result, it was clarified that the descriptions of exhibits in the "Commutan Fukushima" did not include important information of lessons related to the Fukushima nuclear disaster, such as "stable iodine tablets", "SPEEDI" and "death due to exposure".

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

1)従来の研究では主観的な指摘にとどまる傾向が多かった展示内容や教育効果の分析において,テキスト・マイニングや感性解析の手法を導入することにより,客観的・定量的な分析と考察を加えた,2)福島第一原発事故に関する「コミュタン福島」の展示を客観的・定量的に分析した,3)「コミュタン福島」と「ウクライナ・チェルノブイリ博物館」の展示を客観的・定量的に比較した,などである。2)と3)は世界初の研究である。

Report

(4 results)
  • 2018 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2017 Research-status Report
  • 2016 Research-status Report
  • Research Products

    (13 results)

All 2019 2018 2017 2016 Other

All Int'l Joint Research (1 results) Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 1 results,  Open Access: 1 results,  Acknowledgement Compliant: 1 results) Presentation (9 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results) Book (1 results)

  • [Int'l Joint Research] Korea National University of Education(韓国)

    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Journal Article] 福島の教訓をどう伝えるか2018

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Journal Title

      岩波書店『世界』

      Volume: 906 Pages: 135-143

    • Related Report
      2017 Research-status Report
  • [Journal Article] 福島県環境創造センター交流棟の展示説明文の内容分析2017

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Journal Title

      福島大学地域創造

      Volume: 第28巻第2号 Pages: 27-41

    • NAID

      120005998800

    • Related Report
      2016 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Presentation] Content Analysis of Educational Materials on Radiation and Exhibits in the Fukushima Nuclear Disaster Memorial Museum2019

    • Author(s)
      Shinobu Goto
    • Organizer
      The International Conference on Teaching, Learning and Education
    • Related Report
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    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 原発事故の教訓を伝える施設の展示内容の特性把握と見学用ワークシートの作成~「コミュタン福島」を事例として~2018

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Organizer
      日本環境教育学会 第29回大会
    • Related Report
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  • [Presentation] 五感を用いた放射線教育の教材開発と教育実践~ふくしまエコ探検隊を対象として~2018

    • Author(s)
      大内成美・後藤忍
    • Organizer
      日本環境教育学会 第29回大会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 原発事故の教訓を伝える施設の展示説明文の内容分析~コミュタン福島とチェルノブイリ博物館を比較して~2018

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Organizer
      日本環境教育学会東北地区研究・活動発表会
    • Related Report
      2017 Research-status Report
  • [Presentation] 福島県環境創造センター交流棟の展示説明文の内容分析2017

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Organizer
      第2回東北地区環境教育研究交流会
    • Place of Presentation
      福島大学(福島県福島市)
    • Year and Date
      2017-03-18
    • Related Report
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  • [Presentation] Content Analysis of Descriptions of Exhibits in Nuclear Disaster Memorial Museums2017

    • Author(s)
      Shinobu Goto
    • Organizer
      9th World Environmental Education Congress
    • Related Report
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    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 放射線教育用DVD教材を用いた枠決め効果に関する教育実践~DVD教材の比較による大学生の認識の分析~2017

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Organizer
      日本環境教育学会第28回大会
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  • [Presentation] 福島第一原発事故の教訓を伝える施設の展示内容と教育効果に関する研究2017

    • Author(s)
      河野祐弥・後藤 忍
    • Organizer
      日本環境教育学会第28回大会
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  • [Presentation] 放射線教育用DVD教材を用いた批判的思考に関する教育実践~大学生を対象とした講義の前後における認識の分析~2016

    • Author(s)
      後藤 忍
    • Organizer
      日本環境教育学会
    • Place of Presentation
      学習院大学(東京都豊島区)
    • Year and Date
      2016-08-07
    • Related Report
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  • [Book] 「コミュタン福島」は3.11以降の福島をどう伝えているか(共著部分:チェルノブイリ博物館とコミュタン福島の展示を比較して)2018

    • Author(s)
      フクシマ・アクション・プロジェクト(共著:後藤 忍)
    • Total Pages
      74
    • Publisher
      フクシマ・アクション・プロジェクト事務局
    • Related Report
      2017 Research-status Report

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Published: 2016-04-21   Modified: 2020-03-30  

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