Project/Area Number |
17K01786
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Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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Allocation Type | Multi-year Fund |
Section | 一般 |
Research Field |
Applied health science
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Research Institution | Kagoshima University |
Principal Investigator |
Inatani FUMIE 鹿児島大学, 法文教育学域臨床心理学系, 教授 (00343723)
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Project Period (FY) |
2017-04-01 – 2021-03-31
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Project Status |
Completed (Fiscal Year 2020)
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Budget Amount *help |
¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2019: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2018: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2017: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
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Keywords | 認知症介護 / メンタルヘルス / バーンアウト / ストレスマネジメント教育 / 共感性 / 役割取得 / QOL / ストレスマネジメント / 職業性ストレス / 視点取得 / 教育プログラム / ケアメソッド / BPSD / 共感性満足 / 共感性疲労 / 共感的態度 / 介護専門職 / バリデーション法 |
Outline of Final Research Achievements |
With the aim of developing a stress management education program for nursing care professionals, the program was comprehensively composed focusing on both the function of improving the quality of nursing care, such as empathy and communication skills that contribute to the supports to BPSD, which makes dementia care difficult, and the stress management function that prevents "empathy fatigue" that occurs in long-term nursing care assistance workers. In a quantitative study of 650 people, we clarified the effects of empathy for nursing care stress and burnout in nursing care professionals and acquisition of communication skills , developed a nursing care stress management education program, and conducted controlled intervention research for 49 caregivers to demonstrate the intervention effect.
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Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
超高齢化による認知症高齢者増加の中、介護職労働者の離職率は高い水準にある。介護職の離職を減らし、質の高いサービスを提供するかが課題である。介護労働者のストレスとバーンアウトを予防軽減し、介護の質を高める研修教育の必要性が強く求められているが、本研究は、メンタルヘルスとストレス支援教育に関する要因分析と認知症介護に携わる専門職のメンタルヘルスとウェルビーイングの向上に寄与する包括的なストレスマネジメント教育プログラムの開発を行った。本知見は認知症ケアでBPSD対応等に苦慮する現場において、エビデンスに基づいた介護職支援の方向性を示す一助となると考えられる。
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