The Study on the Development of Curriculum and Mathematics Education in Engineer Training

• Project/Area Number: 18700665
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Educational technology
• Research Institution: Suzuka National College of Technology
• Principal Investigator: KAWAMOTO Masaharu Suzuka National College of Technology, 教養教育科, 講師 (00311035)
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥1,520,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2008: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2007: ¥500,000 (Direct Cost: ¥500,000); Fiscal Year 2006: ¥500,000 (Direct Cost: ¥500,000)
• Keywords: カリキュラム開発 / 他分野との融合 / 工学技術者の育成 / 数学の授業方法 / 数学的モデリング / 工学と数学の融合 / 発見型学習 / 問題解決能力 / 数学的モデル

Research Abstract

工学技術者を育成する工業高等専門学校における「早期専門教育」に対応する数学のカリキュラムの考察として、数学的モデリングを取り入れた教材を開発し、高専2、3年次の授業で実践したところ、数学を活用する態度の向上がみられた。

Research Products

• [Journal Article] 工学技術者を育成するための数学教育のあり方-工学を学ぶ上で必要な概念のイメージ化を図る教材開発- (2007)
  • Author(s): 川本正治
  • Journal Title: 全国数学教育学会誌・数学教育学研究 第13巻 Pages: 235-244
  • NAID: 110009498601
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 工学技術者を育成するための数学授業の一方策 (2007)
  • Author(s): 川本正治
  • Journal Title: 日本科学教育学会年会論文集 第31巻 Pages: 101-102
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 工学技術者を育成するための数学教育のあり方 (2007)
  • Author(s): 川本 正治
  • Journal Title: 全国数学教育学会誌 数学教育研究 13 Pages: 235-244
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 工学技術を学ぶ上で必要な数学授業の考察-電気系分野における数学の利用方法を中心として- (2006)
  • Author(s): 川本正治
  • Journal Title: 全国数学教育学会誌・数学教育学研究 第12巻 Pages: 237-246
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 工学技術を学ぶ上で必要な数学授業の考察-電気系分野における数学の利用方法を中心として- (2006)
  • Author(s): 川本 正治
  • Journal Title: 全国数学教育学会誌 数学教育学研究 12巻 Pages: 237-246
• [Presentation] 工学技術者を育成するための数学教育のあり方(3)-数学を活用する教材の開発- (2009)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 全国数学教育学会・第29回研究発表会
  • Place of Presentation: 姫路
  • Year and Date: 2009-01-25
• [Presentation] 工学技術者を育成するための数学教育のあり方(3)-数学を活用する教材の開発- (2009)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 全国数学教育学会第29回研究発表会
  • Place of Presentation: 姫路市立教育研究所
  • Year and Date: 2009-01-25
• [Presentation] 数学的モデリングの考え方を援用した教材の導入 (2008)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 日本数学教育学会高専・大学部会
  • Place of Presentation: 郡山
  • Year and Date: 2008-08-04
• [Presentation] 数学的モデリングの考え方を援用した教材の導入 (2008)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 日本数学教育学会高専・大学部会
  • Place of Presentation: 郡山市民文化センター
  • Year and Date: 2008-08-04
• [Presentation] 工学技術者を育成するための数学授業の一方策 (2007)
  • Author(s): 川本 正治
  • Organizer: 日本科学教育学会 第31回年会
  • Place of Presentation: 北海道大学
  • Year and Date: 2007-08-17
• [Presentation] 微分や積分の概念をイメージ化する教材の導入 (2007)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 日本数学教育学会高専・大学部会
  • Place of Presentation: 高知
  • Year and Date: 2007-08-02
• [Presentation] 工学技術者を育成するための数学教育のあり方(2)-工学への応用問題を使った授業実践とその効果- (2007)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 全国数学教育学会・第26回研究発表会
  • Place of Presentation: 広島
  • Year and Date: 2007-06-24
• [Presentation] 工学技術者を育成するための数学教育のあり方-工学を学ぶ上で必要な概念のイメージ化を図る教材開発- (2007)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 全国数学教育学会・第25回研究発表会
  • Place of Presentation: 奈良
  • Year and Date: 2007-01-21
• [Presentation] グラフ描画ソフトFunction Viewを使った探求型学習 (2006)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 日本数学教育学会高専・大学部会
  • Place of Presentation: 東京
  • Year and Date: 2006-08-01
• [Presentation] 工学に必要な数学的概念を修得させる指導のあり方-電気系科目における微分を中心として- (2006)
  • Author(s): 川本正治
  • Organizer: 全国数学教育学会・第24回研究発表会
  • Place of Presentation: 広島
  • Year and Date: 2006-07-01
• [Book] 日本数学教育学会高専・大学部会教材研究グループTAMS編 (2009)
  • Author(s): 阿蘇和寿、川本正治ほか24名
  • Publisher: 電気書院、ドリルと演習シリーズ・基礎数学
• [Book] ドリルと演習シリーズ基礎数学 (2009)
  • Author(s): 日本数学教育学会高専・大学部会教材研究グループTAMS編
  • Total Pages: 206
  • Publisher: 電気書院