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A Study on Added Values and Market Values of International Joint master's degrees

Research Project

Project/Area Number 18K02707
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09050:Tertiary education-related
Research InstitutionAichi Mizuho Junior College

Principal Investigator

Ninomiya Akira  愛知みずほ短期大学, その他部局等, 非常勤講師 (70000031)

Project Period (FY) 2018-04-01 – 2023-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2022)
Budget Amount *help
¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords国際共同学位 / 付加価値 / 市場価値 / グローバル人材育成 / 大学の国際化 / 留学 / Employability / EMJMD / 大学のグローバル化 / 大学の国際競争力 / エラスムス・ムンドス / 高等教育 / 外国人留学生 / Joint Degrees / 国際連携学科 / ジョイント・ディグリー / 国際教育 / 高等教育交流 / 留学生交流
Outline of Final Research Achievements

The study aims at contributing the development of international joint degree programs in Janan, by identifying the added values and market values of those international degree programs, especially those of non-English speaking countries in Europe, and by identifying those values of EMJMD programs in EU through several surveys.
Findings are: (1) International joint degree programs increase the added values of degree programs through joint development of studies among some foreign universities, including obligatory mobility of studies among them, and (2) International joint degree programs provide the alumni the higher and better employability with required competencies than those alumni of conventional single degree, and provide advantageous and merits of market values.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

日本の大学の国際競争力を改善(優秀な留学生を惹きつける力や日本人及び留学生の卒業生・修了生を世界的に通用するグローバル人材として育成する力)するためには大学のカリキュラムと学位の国際的通用性と魅力を高める必要がある。日本の大学はこれまで優れた留学生を惹きつけてきたが、今後は留学生のみならず日本人学生の国際的通用性を高めることが必要である。学位の付加価値と市場価値を高める必要がある。
このような意図から最も効果的な学位プログラムが海外の大学の強みと共同・協働する国際共同学位の開発である。本研究はまさに国際共同学位の付加価値と市場価値が高いことを確認した研究であり、大学の国際化に貢献するものである。

Report

(6 results)
  • 2022 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • 2018 Research-status Report
  • Research Products

    (11 results)

All 2022 2021 2020 2019 2018 1993

All Journal Article (3 results) Presentation (8 results) (of which Int'l Joint Research: 3 results)

  • [Journal Article] 欧州における共同学位の価値に関する研究2022

    • Author(s)
      二宮皓
    • Journal Title

      教育学研究紀要(中国四国教育学会)

      Volume: 68 Pages: 644-649

    • Related Report
      2022 Annual Research Report
  • [Journal Article] 国際共同学位の市場価値に関する研究ーEmployabilityを中心として2021

    • Author(s)
      二宮皓
    • Journal Title

      教育学研究紀要(中国四国教育学会)

      Volume: 67

    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Journal Article] 教育学研究紀要 38[(1)]1993

    • Author(s)
      二宮皓
    • Volume
      66
    • Pages
      -
    • DOI

      10.11501/6035966

    • ISSN
      0287-1114
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 欧州における共同学位の価値に関する研究2022

    • Author(s)
      二宮皓
    • Organizer
      中国四国教育学会
    • Related Report
      2022 Annual Research Report
  • [Presentation] 国際共同学位の市場価値に関する研究2021

    • Author(s)
      二宮皓
    • Organizer
      中国四国教育学会
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] 国際共同学位プログラムの展開過程とその価値に関する研究2020

    • Author(s)
      二宮皓
    • Organizer
      中国四国教育学会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] New Possible Designing of International Joint Degree Programs in Asia and the Pacific: Introducing the Japanese newly developed legal scheme of IJD2019

    • Author(s)
      Akira Ninomiya
    • Organizer
      The 43rd Pacific Circle Consortium (PCC)
    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Analysis of the recent examination and authorization results of the new primary school textbooks in Japan - Focus on the textbooks of the new formal “Special Subject of Moral”2019

    • Author(s)
      Akira Ninomiya
    • Organizer
      IARTEM2019(International Association of Research of Textbooks and Education Media)
    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 国際共同学位の価値に関する研究2019

    • Author(s)
      二宮皓
    • Organizer
      中国四国教育学会第71回大会
    • Related Report
      2019 Research-status Report
  • [Presentation] The New Legal Sccheme of International Joint Degree of Japan- A Proposal to develop UMAP Model in our Region2019

    • Author(s)
      Akira Ninomiya
    • Organizer
      Asia Pacific Assocation of Internantional Educaters, 2019 Conference
    • Related Report
      2018 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 国際的共同学位に関する研究2018

    • Author(s)
      二宮皓
    • Organizer
      中国四国教育学会
    • Related Report
      2018 Research-status Report

URL: 

Published: 2018-04-23   Modified: 2024-01-30  

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