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Action research on teacher training mathematics subjects by making science exhibitions and inquiry activity

Research Project

Project/Area Number 18K02932
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09080:Science education-related
Research InstitutionGifu University

Principal Investigator

Hanaki Ryo  岐阜大学, 教育学部, 准教授 (70549162)

Project Period (FY) 2018-04-01 – 2022-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2021)
Budget Amount *help
¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Keywords科学館 / STEAM / 数学展示物 / 科学演示 / 理数探究 / 数学科内容学 / 教科内容学 / 教員養成 / 数学教育
Outline of Final Research Achievements

We clarified that making mathematics exhibits lead to outreach activities in mathematics, and is useful approach to the study of teaching materials. We proposed the ideal way of participatory exhibitions at scientific events, created new mathematical exhibits, presented them with graduate students. We devised exercise subjects using exhibitions in science museum in professional school for teacher education.
We considered and proposed for new subjects ‘Risu tankyu kiso’ and ‘Risu tankyu’. We analyzed the math consideration of high school students at SSH school and researched on teaching materials on unsolved problems in mathematics. We also promoted teacher training adaptable for ‘Risu tankyu’ and mathematical inquisition. As a result of mathematics research, we discovered new results in knot theory.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

科学教育学,数学教育学,教科内容学の研究を推進した.近年,注目されているSTEAM教育とも関連させて,美術や音楽と関連付けた理数教材や数学展示物を提案した.結び目理論においては,結び目の影の研究を推進した.
社会的には,2022年度より実施される高等学校の新課程で新設される科目「理数探究基礎」「理数探究」への具体的な提案をした.科学館での演示や教室,出前講義,公開講座などを通じて,算数・数学を幼児・小学生・中学生・高校生・大人へ発信することができた.さらに,よりよい演示法を研究し,成果を発信した.数学探究のための未解決問題紹介サイトを開設した.

Report

(5 results)
  • 2021 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • 2018 Research-status Report
  • Research Products

    (20 results)

All 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article (6 results) (of which Open Access: 3 results,  Peer Reviewed: 3 results) Presentation (14 results) (of which Invited: 2 results)

  • [Journal Article] 教職大学院における科学館展示を活用した教育実践科目の研究 ―数学展示物作製による実践を踏まえて―2022

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Journal Title

      日本教科内容学会誌

      Volume: 8 Pages: 53-62

    • Related Report
      2021 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] An exhibition of tessellations connection with mathematics for all ages2021

    • Author(s)
      花木良, 松波雅慶
    • Journal Title

      JSSE Research Report

      Volume: 35 Issue: 8 Pages: 13-18

    • DOI

      10.14935/jsser.35.8_13

    • NAID

      130008055934

    • ISSN
      1882-4684
    • Year and Date
      2021-06-26
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
    • Open Access
  • [Journal Article] STEAM Education by Making a Mathematics Exhibition2021

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Journal Title

      Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education

      Volume: 45 Issue: 0 Pages: 523-526

    • DOI

      10.14935/jssep.45.0_523

    • NAID

      130008131655

    • ISSN
      0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
    • Open Access
  • [Journal Article] On fertility of knot shadows2020

    • Author(s)
      Ryo Hanaki
    • Journal Title

      Journal of Knot Theory and Its Ramifications

      Volume: 29 Pages: 2050080-2050080

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 教科専門科目における読書課題に関する実践的研究―数学科「代数学」の講義での実践―2020

    • Author(s)
      花木良
    • Journal Title

      日本教科内容学会誌

      Volume: 6 Pages: 57-64

    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Action research on an exhibition of tops connection with mathematics for children and adults2019

    • Author(s)
      花木 良, 伊藤 杏優, 杉田 岳史, 林 訓史
    • Journal Title

      JSSE Research Report

      Volume: 33 Issue: 8 Pages: 7-12

    • DOI

      10.14935/jsser.33.8_7

    • NAID

      130007665081

    • ISSN
      1882-4684
    • Year and Date
      2019-06-22
    • Related Report
      2019 Research-status Report
    • Open Access
  • [Presentation] 教職大学院における科学館を活用した教育実践科目の提案(2)2021

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      日本教科内容学会第7回研究大会
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] 数学探究のための未解決問題紹介サイト2021

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      2021年度数学教育学会秋季例会
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] 全世代対象教育の実践を含めた教職大学院カリキュラムの提案―数学を題材とした科学イベント出展を取り入れた実践を踏まえて―2021

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿,伊藤直治
    • Organizer
      令和3年度日本教育大学協会研究集会
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] 未解決問題を用いた探究教材の研究2021

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      日本数学教育学会第54回秋期研究大会
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] ストロー笛に関する教材研究 -数学的な見方を生かしたSTEAM教育-2021

    • Author(s)
      花木良,江崎愛,橋爪亜美
    • Organizer
      日本教材学会第33回研究発表大会
    • Related Report
      2021 Annual Research Report
  • [Presentation] 教職大学院における科学館を活用した教育実践科目の提案2020

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      日本教科内容学会第7回研究大会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 数学展示を用いたアウトリーチ活動の構想2020

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      2020年度数学教育学会秋季例会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 教材研究と幼児から大人までを対象とした数学展示物作製2020

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      日本教材学会第32回研究発表大会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 理数探究を指導する教員養成に関する一考察―SSH の生徒発表からの考察を通して―2020

    • Author(s)
      花木良
    • Organizer
      日本数学教育学会第53回秋期研究大会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 結び目の影の肥沃性2020

    • Author(s)
      花木良
    • Organizer
      日本数学会2020年度秋季総合分科会トポロジー分科会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 科学館における算数・数学展示物の拡充に向けた一考察2020

    • Author(s)
      花木良,吉井貴寿
    • Organizer
      日本科学教育学会第 44 回年会
    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 「理数探究基礎」と「理数探究」に関する考察と提案―数学的事象に関することに焦点化して―2019

    • Author(s)
      花木良
    • Organizer
      日本数学教育学会第52回秋期研究大会
    • Related Report
      2019 Research-status Report
  • [Presentation] 結び目,絡み目及び空間グラフのダイアグラムと射影像の研究について2018

    • Author(s)
      花木良
    • Organizer
      GMSセミナー
    • Related Report
      2018 Research-status Report
    • Invited
  • [Presentation] 身近にある数学を探そう2018

    • Author(s)
      花木良
    • Organizer
      第3回中学生・高校生の数学研究発表会
    • Related Report
      2018 Research-status Report
    • Invited

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Published: 2018-04-23   Modified: 2023-01-30  

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