| Project/Area Number |
18K11414
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 61020:Human interface and interaction-related
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| Research Institution | Doshisha University |
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Principal Investigator |
Okubo Masashi 同志社大学, 理工学部, 教授 (10233074)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2021-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2020)
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| Budget Amount *help |
¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
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| Keywords | ヒューマンコミュニケーション / ノンバーバル情報 / 身体性 / うなずき / 身体的コミュニケーション / 伝達度 / 伝達感 / 視覚的ノンバーバル情報 / 対面コミュニケーション / 会話の活性度 / 情報の伝達感 / 情報の伝達度 / ノンバーバルコミュニケーション / 合意形成プロセス / 身体的インタラクション / コンテクスト |
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| Outline of Final Research Achievements |
In this research, communication experimental equipment with the device using the light control glass that transmittance changes to aim to control the visual non-verbal information. Using this proposed system, communication experiments were performed, and we proposed the communication evaluation indices. As the results of experiment, under the quantity of visual non-verbal information, the feeling of transmission that indicates the talker’s feeling for communication, showed high evaluation. On the other hand, the degree of transmission that indicates the degree of accurate information between the transmitted and received information by the communication, showed lower evaluation than it under the limited of visual non-verbal information. It is supposed that this is because the addressees of the information direct their attentions to verbal information than non-verbal information.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
従来コミュニケーションは，対話者のアンケートなど主観的な指標で評価されていた．本研究で提案している情報の送受信の正確性（伝達度）の計測方法は，コミュニケーション研究に新たな指標を与えるものである．また，新型コロナウイルスの影響により対面でのコミュニケーションが限定的になっている社会的状況において，ビデオコミュニケーションなどを利用した遠隔での授業・会議・会話の質の向上に注目が集まっている．このような条件下でのコミュニケーションの評価にも提案する手法を適用できると考えられる．
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