Establishing multi-faced measurement for attachment representation with identifying D type in Japanese school aged children
Project/Area Number |
19K02588
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Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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Allocation Type | Multi-year Fund |
Section | 一般 |
Review Section |
Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
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Research Institution | University of the Ryukyus |
Principal Investigator |
中尾 達馬 琉球大学, 教育学部, 准教授 (40380662)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
村上 達也 高知工科大学, 共通教育教室, 准教授 (00743791)
数井 みゆき 茨城大学, 教育学部, 教授 (20282270)
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Project Period (FY) |
2019-04-01 – 2024-03-31
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Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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Budget Amount *help |
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2023: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2022: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2020: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2019: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000)
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Keywords | 児童期 / アタッチメント / 表象 / Dタイプ |
Outline of Research at the Start |
本研究では、児童期アタッチメント表象を測定可能なSS24(24 version of Security Scale:24項目版セキュリティスケール)、SBS(Secure base script:安心の基地スクリプト)、ADSC(Attachment Doll Story Completion Task:アタッチメント・ドールプレイ完成課題)、CAI( Child Attachment Interview:児童アタッチメント面接)という4つの手法について、2019年度から、毎年一つずつ手法を日本に導入し、最終年度には、ADSCとCAIの臨床応用の可能性を探る。
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Outline of Annual Research Achievements |
本研究計画の目的は、児童期のアタッチメント表象を測定可能なSS24(24-item version of the Security Scale:24項目版セキュリティスケール)、SBS(Secure base script:安心の基地スクリプト)、ADSC(Attachment Doll Story Completion Task:アタッチメント・ドールプレイ完成課題)、CAI( Child Attachment Interview:児童アタッチメント面接)という4つの手法について、毎年1つずつ手法を日本に導入し、最終年度には、ADSCとCAIの臨床応用の可能性を探ることである。 2022年度は、研究代表者が、SSAP(Story Stem Assessment Profile Training:ドールプレイの一種であり、4-9歳におけるアタッチメント表象を、アタッチメントの安定性や不安定性だけでなく、アタッチメントの無秩序性も含めて測定可能な方法)の実施(administration)をするための信頼性テストとコーディングの信頼性テストに合格した。このことによって、他の研究者がSSAPの実施資格・コーディングの資格を得たいと考えたときに、必要な手続き・物品・日本語実施マニュアルについて、必要な情報を提供することが可能になった。なお、アンナ・フロイト・ナショナルセンター(イギリス)が開催する可能性のあるCAI講習会については、最新の情報が入手できるように、引き続き、メーリングリストへの登録を継続している。また、SBSについては、開発者に連絡をし、講習会が開催される場合には、参加したい旨を伝えている。
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Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
大幅に遅れているという訳ではないが、1年に1つずつ児童期のアタッチメント査定法を日本に導入するという点では、2019年度に1手法(SS24)、2020年度に0手法(コロナ禍で、査定法の講習会自体がほとんど開催されなかったため)、2021年度に1手法(SSAP)、2022年度に0手法というペースであり、総合的に考えると「やや遅れている」が適当であると判断した。
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Strategy for Future Research Activity |
児童期におけるアタッチメント査定法は、対面での個別面接形式が多い。そのため、今後も、安心・安全に調査を実施するための方策に関する情報を引き続き収集する。また、今後も、児童期におけるアタッチメント査定法の講習会(オンライン、対面)については、引き続き情報収集に努め、適宜参加する。
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Report
(4 results)
Research Products
(4 results)
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[Book] 養育者としての男性2021
Author(s)
数井 みゆき
Total Pages
304
Publisher
ミネルヴァ書房
ISBN
9784623091225
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