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Development of a learning methodology to improve the pullover and backward circle of elementary school children.

Research Project

Project/Area Number 19K20086
Research Category

Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

Allocation TypeMulti-year Fund
Review Section Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related
Research InstitutionNiigata University of Health and Welfare

Principal Investigator

Harigai Michiko  新潟医療福祉大学, 健康科学部, 助教 (80826149)

Project Period (FY) 2019-04-01 – 2023-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2022)
Budget Amount *help
¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000)
Fiscal Year 2021: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2020: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords小学校体育 / 鉄棒運動 / 学習指導プログラム / 観察的評価 / 逆上がり / 足抜きまわり / 基礎・基本 / 事例的研究 / 指導プログラム / 習得状況 / 後方支持回転 / 質的評価 / 全体印象 / 体育授業 / 学習成果 / 評価 / 動作分析
Outline of Research at the Start

本研究では、小学校体育授業で扱われる鉄棒運動の技に着目し、中学年児童の動作を改善するための学習指導方略を開発することを目的とする。取り上げる技は、「逆上がり」と「後方支持回転」とし、児童の動きを観察的に評価するための評価基準を開発する。この目的を達成するために、①「逆上がり」及び「後方支持回転」動作の実態調査、②観察的評価の基準を開発、③動作の質の評価に関連する動作の検討、④動作の改善を課題とした指導プログラムの開発、⑤授業実践から検討を行う。

Outline of Final Research Achievements

In horizontal bar exercise classes, elementary students should learn the basic movements and "turning the body forward or backward between arms from hanging position" and "front flip" before learning the pullover, so that they can perform each movement better.
It is also suggested that even for children who have not fully mastered the basic movements at the beginning of the unit, learning the basic movements at the same time as the pullovers may help them achieve the breech.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

逆上がりは、鉄棒運動の代表的な技であり、多くの児童ができるようになりたい技である。しかしながら、鉄棒運動は、技ができる・できないがはっきりしているため、運動の得意不得意によって興味関心に与える影響も大きく、学年が上がり、技が高度になるほど苦手意識を持つ児童が増加する運動種目である(藤井,1989;三木,2015)。加えて、指導者の多くも苦手意識や指導に対する難しさを感じている(清水ら,2019)。
本研究で得た成果は、授業改善に向けた基礎資料となり、今後の授業内容や学習指導計画を検討するうえで学術的および社会的意義のあるものである。

Report

(5 results)
  • 2022 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • Research Products

    (3 results)

All 2022 2021 2020

All Journal Article (1 results) (of which Peer Reviewed: 1 results,  Open Access: 1 results) Presentation (2 results)

  • [Journal Article] Learning outcomes of elementary School Children Low Skilled in horizontal bar exercises after implementation of an annual unit program for three years:2021

    • Author(s)
      針谷美智子、近藤智靖
    • Journal Title

      Taiikugaku kenkyu (Japan Journal of Physical Education, Health and Sport Sciences)

      Volume: 66 Issue: 0 Pages: 853-868

    • DOI

      10.5432/jjpehss.21005

    • NAID

      130008124328

    • ISSN
      0484-6710, 1881-7718
    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Presentation] 小学校体育授業における鉄棒運動の逆上がりに関する学習指導方略の検討―小学校中学年の授業実践を通して―2022

    • Author(s)
      針谷美智子
    • Organizer
      日本体育・スポーツ・健康学会
    • Related Report
      2022 Annual Research Report
  • [Presentation] 小学校体育授業における鉄棒運動の縦断的研究-小学校6年生を対象とした回転技の達成度調査-2020

    • Author(s)
      針谷美智子
    • Organizer
      新潟医療福祉学会
    • Related Report
      2020 Research-status Report

URL: 

Published: 2019-04-18   Modified: 2024-01-30  

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