Developing an intervention program to enhance junior high school students' preferences for seeking help from school counselor.

• Project/Area Number: 20530594
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Educational psychology
• Research Institution: Osaka Kyoiku University
• Principal Investigator: MIZUNO Haruhisa (HARUHISA Mizuno) 大阪教育大学, 教育学部, 准教授 (80282937)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): YAMAGUCHI Toyokazu 跡見学園女子大学, 文学部, 教授 (10348154)
• Project Period (FY): 2008 – 2011
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2011)
• Budget Amount: ¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000); Fiscal Year 2011: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2010: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2009: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2008: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
• Keywords: 教育相談 / 被援助志向性 / スクールカウンセラー / メンタルヘルスリテララシー / 情動コンピテンス / 学校心理学 / メンタルヘルスリテラシー / 落ち込みに対する否定的認識 / 中学生 / 情動コンピステンス / 質問紙調査 / 援助要請 / コミュニティ心理学

Research Abstract

This study aims to develop an intervention program that enhances junior high school students' preferences for seeking help from their school counselors. From qualitative studies, recognitions of depression and emotional competences and contact experiences with school counselors were identified as predictors of help-seeking preferences. The researchers of this study developed fifty-minute intervention programs that focused on these indicators. The participant of this program answered help-seeking preferences scale and fund positive effects on their scores.

Research Products

• [Journal Article] 自立的な被援助性(help-seeking) (2011)
  • Author(s): 水野治久
  • Journal Title: とはどのようなものか児童心理 Volume: 940 Pages: 18-23
• [Journal Article] 大学生の情動コンピテンス,心の病に関する否定的認識が大学生のカウンセラーに対する援助不安に及ぼす影響 (2011)
  • Author(s): 八鍬真理子・水野治久
  • Journal Title: カウンセリング研究 Volume: 44巻, 2号 Pages: 48-157
  • NAID: 130005132014
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 自立した人間は依存しない人間か?-甘え上手を育てる (2010)
  • Author(s): 水野治久
  • Journal Title: 児童心理 Volume: 911 Pages: 18-22
• [Journal Article] 学生相談の利用を勧める意識に関連する要因の検討 (2010)
  • Author(s): 木村真人・水野治久
  • Journal Title: 心理臨床学研究 28巻 Pages: 238-243
  • NAID: 40017211804
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 自立した人間は依存しない人間か?-甘え上手を育てる (2010)
  • Author(s): 水野治久
  • Journal Title: 児童心理 911(4月号) Pages: 18-22
• [Journal Article] 学生相談の利用を勧める意識に関連する要因の検討 (2010)
  • Author(s): 木村真人・水野治久
  • Journal Title: 心理臨床学研究 Volume: 28巻 Pages: 238-243
  • NAID: 40017211804
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 自立した人間は依存しない人間か?-甘え上手を育てる (2010)
  • Author(s): 水野治久
  • Journal Title: 児童心理911(4月号) Volume: 911 Pages: 18-22
• [Journal Article] 中学生のスクールカウンセラーに対する被援助志向性-接触仮説に焦点をあてて- (2009)
  • Author(s): 水野治久・山口豊一・石隈利紀
  • Journal Title: コミュニティ心理学研究 Volume: 12巻, 2号 Pages: 170-180
  • NAID: 40019768451
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 他者からのサポートを得るエクササイズ (2009)
  • Author(s): 水野治久
  • Journal Title: 学校における「心理教育」とは何か児童心理別冊 Volume: 903号 Pages: 138-142
• [Journal Article] 学生のスクールカウンセラーに対する被援助志向性-接触仮説に焦点をあてて- (2009)
  • Author(s): 水野治久・山口豊一・石隈利紀
  • Journal Title: コミュニティ心理学研究 12 Pages: 170-180
  • Peer Reviewed
• [Presentation] 中学生のスクールカウンセラーに対する被援助志向性への介入の試み (2011)
  • Author(s): 水野治久・山口豊一
  • Organizer: 日本学校心理学会13回大会
  • Place of Presentation: 信州大学教育学部(長野市)
  • Year and Date: 2011-10-10
• [Presentation] 我が国における援助要請研究の新たな視点～理論の構築と効果的な実践を目指して～ (2011)
  • Author(s): 飯田敏晴・木村真人・永井智・小池春妙・後藤綾文・成田絵吏・水野治久
  • Organizer: 日本教育心理学会第53回総会自主シンポジウム
  • Place of Presentation: 北海道学校心理士会・北翔大学
• [Presentation] 教員が援助サービスを内省する機会をチーム援助会議で提供する 河村茂雄企画 準備委員会企画シンポジウム4「教育実践を充実させる学級経営」 (2010)
  • Author(s): 水野治久
  • Organizer: 日本教育心理学会第52回大会総会
  • Place of Presentation: 早稲田大学
  • Year and Date: 2010-09-29
• [Presentation] メンタルヘルスリテラシー,情動コンピテンスがスクールカウンセラーに対する被援助志向性に及ぼす影響 (2010)
  • Author(s): 水野治久・林照子・山口豊一
  • Organizer: 日本心理学会第74回大会
  • Place of Presentation: 大阪大学
  • Year and Date: 2010-09-20
• [Presentation] 教育実践を充実させる学級経営 (2010)
  • Author(s): 河村茂雄・品田笑子・伊佐貢一・水野治久・鈴木.城・石隈利紀
  • Organizer: 日本教育心理学会第52回総会論文集
  • Place of Presentation: 早稲田大学
• [Presentation] メンタルヘルスリテラシー,情動コンピテンスがスクールカウンセラーに対する被援助志向性に及ぼす影響 (2010)
  • Author(s): 水野治久・林照子・山口豊一
  • Organizer: 日本心理学会第74回大会発表論文集
  • Place of Presentation: 大阪大学
• [Presentation] メンタルヘルスリテラシー,情動コンピテンスがスクールカウンセラーに対する被援助志向性に及ぼす影響 (2010)
  • Author(s): 水野治久・林照子・山口豊一
  • Organizer: 日本心理学会第74回大会発表論文集1323.
• [Presentation] 教育実践を充実させる学級経営 (2010)
  • Author(s): 河村茂雄・品田笑子・伊佐貢一・水野治久・鈴木敏城・石隈利紀
  • Organizer: 日本教育心理学会第52回総会論文集82-83
  • Place of Presentation: 早稲田大学
• [Presentation] 中学生の情動コンピテンスとスクールカウンセラーに対する被援助志向性の関連 (2009)
  • Author(s): 水野治久・山口豊一
  • Organizer: 日本教育心理学会第51会総会
  • Place of Presentation: 静岡大学
  • Year and Date: 2009-09-22
• [Presentation] 中学生の情動コンピテンスとスクールカウンセラーに対する被援助志向性の関連 (2009)
  • Author(s): 水野治久・山口豊一
  • Organizer: 日本教育心理学会第51会総会発表論文集
  • Place of Presentation: 静岡大学
• [Presentation] 日本心理学会ワークショップ子どもの同士の支え合いは可能か援助要請研究の応用を考える (2009)
  • Author(s): 水野治久・永井智・岩瀧大樹・本田真大
  • Organizer: 日本心理学会第73回大会
  • Place of Presentation: 立命館大学
• [Presentation] 援助要請行動研究とカウンセリングー援助要請行動に対する介入研究に向けて-(ワークショップの企画・討論) (2008)
  • Author(s): 水野治久(企両者)
  • Organizer: 日本心理学会
  • Place of Presentation: 北海道大学
  • Year and Date: 2008-09-20
• [Book] 子どもは教師に相談するのか-子どもの被援助志向性にそった教育相談のあり方-大久保智生・牧郁子編実践をふりかえるための教育心理学-教育心理にまつわる言説を疑う- (2011)
  • Author(s): 水野治久
  • Publisher: ナカニシヤ出版
• [Book] 実践をふりかえるための教育心理学-教育心理にまつわる言説を疑う-(子どもは教師に相談するのか-子どもの被援助志向性にそった教育相談のあり方-))(大久保智生・牧郁子編) (2011)
  • Author(s): 水野治久
  • Publisher: ナカニシヤ出版
• [Book] 子どもは教師に相談するのか-子どもの被援助志向性にそった教育相談のあり方-大久保智生・牧郁子編 実践をふりかえるための教育心理学-教育心理にまつわる言説を疑う- (2010)
  • Author(s): 水野治久
  • Total Pages: 12
  • Publisher: ナカニシヤ出版