| Project/Area Number |
21K00780
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 02100:Foreign language education-related
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| Research Institution | Ube National College of Technology |
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Principal Investigator |
畑村 学 宇部工業高等専門学校, 一般科, 教授 (30300619)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
泊 功 函館工業高等専門学校, 一般系, 教授 (10390379)
橋本 剛 松江工業高等専門学校, 情報工学科, 教授 (40420335)
杉山 明 津山工業高等専門学校, 総合理工学科, 教授 (60235900)
野田 善弘 新居浜工業高等専門学校, 一般教養科, 教授 (80290815)
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| Project Period (FY) |
2021-04-01 – 2026-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2024: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2023: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2022: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2021: ¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000)
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| Keywords | 中国語教育 / アクティブ・ラーニング / ハイブリッド / 中国語学習システム / 高専間・海外協定校連携 / オンライン / アクティブラーニング / 自学自習用動画 / ハイブリッド型授業 / 高専間連携 / 海外協定校連携 / 自学自習用動画教材 / 理系のための中国語 / オンライン学習システム |
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| Outline of Research at the Start |
本研究は、研究メンバーで編纂した『理系のための中国語』を活用し、コロナ禍でも学生の中国語活用能力を向上させることが可能な「ハイブリッド型中国語学習システムの構築」を目的とする。そのために、自学自習に効果的な動画の制作、学習した内容をネイティブの学生から実践的に学ぶライブ型オンライン授業の設計を主要な目的とする。
本研究の独自性は、海外の研究者と共同でオンライン授業を設計し、ネイティブ学生の教育実習として位置づけ、定期的・中長期的に実施しようとしている点にある。
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| Outline of Annual Research Achievements |
4年計画の4年目は、本事業に関する研究・実践の報告、およびオンライン学習用の動画教材を制作した。
代表者である畑村は、①「日本高專華語教學現況與發展」（文藻外語大学応用華語系主催「東北亞文化及其華文教育專題」、2024年6月17日）にて、本事業を含む「高専中国語中国語教育研究会」の取り組みに関して台湾の学生や教員に講演を行った。また、オンライン授業にＶＲ（Virtual Reality）の技術を取り入れる効果や今後の計画について、②「
Development of experiential Chinese language learning materials and systems utilizing VR」（第7回日台国際カンファレンス、2024年7月14日）、③「VRを活用した体験型中国語学習教材及びシステムの開発」（令和６年度KOSENフォーラム・オーガナイズドセッション「高専における中国語教育の実践アイデアとその国際化への応用の模索」、2024年9月3日）で報告した。さらに④「『理系のための中国語入門』自学自習用動画教材のブラッシュアップ―台湾協定校と連携した教育実習生の取り組みとして―」（2024年度高専中国理解・中国語教育研究会 兼 科学研究費採択研究遂行会議、2024年12月14日）では、台湾の2つの協定校（研究協力者在籍）と連携して制作した自学自習用動画のコンセプトを報告した。
他のメンバー（分担者）に関しては、「2024年度高専中国理解・中国語教育研究会兼科学研究費採択研究遂行会議」（2024年12月14・15日）にて、それぞれ本事業に関わる研究および実践報告が行われた。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
研究会での本事業のメンバーの実践報告で進捗状況が確認され、成果を上げていることが明らかであるため。また、事業に即した教材の開発やシステム開発が順調に行われており、複数の高専への普及に関してのみ、まだ実現できていないため。
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| Strategy for Future Research Activity |
本事業は4年計画で進めてきたが、全国高専への展開という点でまだ目標に達成できていない。そのために、今年度の計画していることは、本事業で開発した教材やシステムを導入する高専を増やすために、本事業の取り組みや成果をKOSENフォーラムや高専学会等で報告する。
また、本事業の後継事業として研究をスタートさせているVR（Virtual Reality）を用いた中国語学習環境の構築およびコンテンツの開発を進める。
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