マス高等教育段階における新しい教育接続の研究-教育スタンダードと大学入試の国際比較分析-

1999 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 11351002
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• Research Institution: National Center Test for University Admissions
• Principal Investigator: 荒井 克弘 大学入試センター, 研究開発部, 教授 (90133610)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 藤井 佐知子 宇都宮大学, 教育学部, 助教授 (50186722) ; 橋本 昭彦 国立教育研究所, 教育政策研究部, 室長 (80189480) ; 池田 輝政 名古屋大学, 高校教育研究センター, 教授 (90117060) ; 山村 滋 大学入試センター, 研究開発部, 助教授 (30212294) ; 木村 元 一橋大学, 社会学部, 助教授 (60225050)
• Keywords: 高校と大学の接続 / 大学入試 / 教育スタンダード / 大衆化高等教育 / 国際比較

Research Abstract

1.月例研究会での活動
月例研究会では、参加者全員が自己の研究テーマを発表し、相互に議論して問題意識を深めるという作業を続けた。第2段階では、高校(後期中等教育)、大学の量的規模、就学該当年齢人口の時系列的な推移を調べ、対象国間で比較できるよう、整理を行った。対象国は、アメリカ、イギリス、ドイツ、フランス、日本、韓国、タイ、バングラディッシュ、オーストラリア等の諸国である。さらに第3の作業として、大学入試に関連する教育法制の調査に着手した、これについては池田のアメリカ研究、木戸(研究協力者)のドイツ研究が進んでいるが、大学入試の理解を深め、問題意識を共有化するうえで、たいへん役に立った。
2.外国調査の実施
当初、予定していた計画を多少変更し、外国調査を前倒しして実行に移した。研究分担者の河野はバングラディッシュの教育省へ、尾中はタイの高校調査を実施し、新しい情報、資料の収集に努めた。また、荒井、池田、橋本、木村、藤井、腰越は、今回の研究の主要な対象となるアメリカについて、第1回めの調査を実施した。訪問地はサンフランシスコ市とシアトル市。主な訪問先はスタンフォード大学、サンフランシスコ州立大学、ワシントン州教育庁、ワシントン大学である。

Research Products

• [Publications] 荒井克弘: "アドミッション・ポリシー(入学者受入方針)の現状と課題"IDE現代の高等教育. No.416. 6-13 (2000)
• [Publications] 河野銀子: "バングラディッシュの予備技-中等教育と高等教育の間-"バイデイア. 第23号. 14-15 (2000)
• [Publications] 河野銀子: "バングラディッシュにおける日本語教育の課題"山形大学日本語教育論集. 第3号. (2000)