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2017 Fiscal Year Annual Research Report

Research on the Assessment of Japanese Kanji Ability

Research Project

Project/Area Number 15H03214
Research InstitutionUniversity of Tsukuba

Principal Investigator

加納 千恵子  筑波大学, 人文社会系, 教授 (90204594)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 谷部 弘子  東京学芸大学, 留学生センター, 教授 (30227045)
酒井 たか子  筑波大学, 人文社会系, 教授 (40215588)
濱川 祐紀代  目白大学, 外国語学部, 准教授 (40725446)
石井 恵理子  東京女子大学, 現代教養学部, 教授 (90212810)
Project Period (FY) 2015-04-01 – 2018-03-31
Keywords漢字力 / 評価 / テスト / 診断 / フィードバック
Outline of Annual Research Achievements

日本語における漢字の運用力を他の技能との関わりにおいて捉えたものを「漢字力」と名付け、それをテストによって測定評価する方法とともに、評価結果を学習者および教師にフィードバックする方法について研究した。具体的には、筑波大学のグローバルコミュニケーション教育センター(CEGLOC)日本語教育部門において運用している、TTBJ(筑波日本語テスト集=Tsukuba Test-Battery of Japanese)により漢字力テストを実施した。そして、テストの結果とCan-do statements形式の漢字力自己評価のデータを分析し、テストの改良を行った。本研究の研究成果を、2017年7月28日開催の第68回JSL漢字学習研究会、2017年8月5日開催の第7回「日本語教育とコンピュータ」国際会議CASTEL/J IN WASEDA、2017年8月26日開催のベトナムの国家大学ホーチミン市校人文社会科学大学日本学学部・国際交流基金ベトナム日本文化交流センター主催『漢字教授法セミナー』、2017年9月16日開催の第49回日本語教育方法研究会、2017年11月14日のニュージーランドのオークランド大学日本語日本文化学科の特別講義、2018年3月22日開催の2018 Annual Spring Conference of AATJ (American Association of Teachers of Japanese)において発表した。また、筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター『日本語教育論集』33号、および『JSL漢字学習研究会誌』10号に論文を発表した。本研究の3年間(平成27年度から29年度まで)の研究成果報告および漢字力テストのマニュアルを冊子にまとめ、日本語教育関係者に配布した。

Research Progress Status

29年度が最終年度であるため、記入しない。

Strategy for Future Research Activity

29年度が最終年度であるため、記入しない。

  • Research Products

    (16 results)

All 2018 2017

All Journal Article (4 results) (of which Open Access: 2 results) Presentation (12 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results,  Invited: 2 results)

  • [Journal Article] 日本語の漢字力評価の方法 ーテストによる評価と自己評価ー2018

    • Author(s)
      加納千恵子
    • Journal Title

      JSL漢字学習研究会誌

      Volume: 10 Pages: 1-8

    • Open Access
  • [Journal Article] 筑波大学における日本語漢字教育の理念と実践 ーBASIC KANJI BOOKシリーズによる漢字の授業ー2018

    • Author(s)
      加納千恵子
    • Journal Title

      筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集

      Volume: 33 Pages: 1-20

    • Open Access
  • [Journal Article] eラーニング上の日本語学習者の学習プロファイル構築2018

    • Author(s)
      豊田哲也・島田めぐみ・谷部弘子・孫媛
    • Journal Title

      東アジア日本語教育・日本文化研究

      Volume: 20 Pages: 149-160

  • [Journal Article] 「漢字指導のための教室活動」における”漢字can-do”の特徴 ーJSL漢字学習研究会で実施したワークショップの結果からー2018

    • Author(s)
      濱川祐紀代
    • Journal Title

      JSL漢字学習研究会誌

      Volume: 10 Pages: 39-45

  • [Presentation] オンラインによる漢字力診断テストの報告2018

    • Author(s)
      加納千恵子
    • Organizer
      2018 Annual Spring Conference of AATJ
  • [Presentation] 多言語環境での言語教育とTTBJ for Kids: Assessment of Japanese Proficiency for Young Learners of Japanese2018

    • Author(s)
      酒井たか子・小林典子・加納千恵子
    • Organizer
      アリゾナ日本語教師協会講演
    • Invited
  • [Presentation] 年少者の日本語力の測定2018

    • Author(s)
      酒井たか子・加納千恵子・小林典子
    • Organizer
      コロラド日本語教育学会Spring Workshop 2018
    • Invited
  • [Presentation] タイ人日本語学習者の漢字のレベル観ー訪日経験のない大学生を対象にー2018

    • Author(s)
      濱川祐紀代
    • Organizer
      タイ国日本語教育研究会第30回年次セミナー
  • [Presentation] Method of teaching and testing Kanji and Japanese vocabulary2017

    • Author(s)
      加納千恵子・酒井たか子
    • Organizer
      オークランド大学日本語日本文化学科特別講義
  • [Presentation] 漢字力診断テストにおける新しいフィードバック画面の設計2017

    • Author(s)
      加納千恵子
    • Organizer
      第49回日本語教育方法研究会
  • [Presentation] 漢字学習の支援と方法2017

    • Author(s)
      加納千恵子
    • Organizer
      国家大学ホーチミン市校人文社会科学大学日本学学部・国際交流基金ベトナム日本文化交流センター『漢字教授法セミナー』
  • [Presentation] 漢字力診断テストによる日本語力の評価 ー初級・中級・上級レベルの診断テストの特徴ー2017

    • Author(s)
      加納千恵子・魏ナ
    • Organizer
      第7回「日本語教育とコンピュータ」国際会議 CASTEL/J IN WASEDA
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 日本語の漢字力評価の方法2017

    • Author(s)
      加納千恵子
    • Organizer
      第68回JSL漢字学習研究会
  • [Presentation] eラーニング上の日本語学習者の学習プロファイル構築2017

    • Author(s)
      豊田哲也・島田めぐみ・谷部弘子・孫媛
    • Organizer
      東アジア日本語教育・日本文化研究学会2017年度国際学術大会
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 漢字指導のための教室活動を考えるー明日使える教室活動を目指してー2017

    • Author(s)
      加藤登紀・濱川祐紀代
    • Organizer
      第69回JSL漢字学習研究会
  • [Presentation] わたしたちの思う「漢字の語彙の難しさ」ー難しさ軽減にむけてー2017

    • Author(s)
      八田直美・濱川祐紀代
    • Organizer
      第67回JSL漢字学習研究会

URL: 

Published: 2018-12-17  

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