2016 Fiscal Year Annual Research Report
看護職の生涯にわたるキャリア発達を支援する体系的研修プログラムの構築
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15H05065
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| Research Institution | Chiba University |
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Principal Investigator |
和住 淑子 千葉大学, 大学院看護学研究科, 教授 (80282458)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
錢 淑君 千葉大学, 大学院看護学研究科, 准教授 (50438321)
黒田 久美子 千葉大学, 大学院看護学研究科, 准教授 (20241979)
山本 利江 千葉大学, 大学院看護学研究科, 教授 (70160926)
河部 房子 千葉県立保健医療大学, 健康科学部, 教授 (00251843)
寺島 喜代子 福井県立大学, 看護福祉学部, 教授 (20180078)
吉田 澄惠 (吉田澄惠) 千葉大学, 大学院看護学研究科, 特任准教授 (10279630)
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| Project Period (FY) |
2015-04-01 – 2020-03-31
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| Keywords | 看護管理学 / 看護継続教育 / キャリアパターン / 研修ニーズ |
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| Outline of Annual Research Achievements |
看護継続教育の分野では、研修対象者となる看護職が直面している課題や研修ニーズの把握は日常的に行なわれている。しかし、対象者が表現する課題や研修ニーズは、病院経営、医療安全管理、現任教育など、日常業務の中で遭遇する目の前の差し迫った問題に起因することが多く、研修企画者は、直ちに問題解決できるような知識や方法を提供するような研修を企画・実施しがちである。しかし、なぜ、対象者はそのような状況で困難を抱くのか、その困難にどのように立ち向かうことが看護職としての本来の役割発揮につながるのか、すなわち、看護職の生涯にわたるキャリア発達という視点から、表出された課題や研修ニーズをとらえ返してみると、目前の問題解決のための知識や方法に留まらない、真の課題や研修ニーズが見出される。
本研究では、このような発想に基づき、少子高齢社会における看護基礎教育終了後の課題や研修ニーズを明らかにし、それを看護職のキャリア発達という視点から体系的に支援できる研修プログラムを構築することを目的としている。
平成２７年度は、少子高齢社会における看護基礎教育終了後の看護職のキャリアパターンの多様性を解明した。
平成２８年度は、各キャリアパターンにおいて、看護職が直面している課題や研修ニーズに関するデータを分析した。その結果、看護職が直面している課題は、①地域における健康問題や医療ニーズ、②保健医療機関の置かれた状況、②キャリア初期、中期、後期という時間軸によって、特定の傾向があり、研修ニーズは、各看護職の「何を」「何のために」「どのようにして」、「知りたい」「身につけたい」「活用したい」のか、という目的意識に大きく影響を受けていることが示唆された。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
平成28年度は、これまでに明らかになった看護職の各キャリアパターンにおいて、看護職が直面している課題や研修ニーズを、看護職が看護本来の働きを発揮しつつ少子高齢社会に貢献していくための生涯にわたるキャリア発達の視点から解明することができた。これは当初計画どおりの進行であり、おおむね順調に進展していると評価する。
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| Strategy for Future Research Activity |
平成２８年度は、各キャリアパターンにおいて、看護職が直面している課題や研修ニーズに関するデータを分析した。その結果、看護職が直面している課題は、①地域における健康問題や医療ニーズ、②保健医療機関の置かれた状況、②キャリア初期、中期、後期という時間軸によって、特定の傾向があり、研修ニーズは、各看護職の「何を」「何のために」「どのようにして」、「知りたい」「身につけたい」「活用したい」のか、という目的意識に大きく影響を受けていることが示唆された。
今後は、各看護職の「何を」「何のために」「どのようにして」、「知りたい」「身につけたい」「活用したい」のか、という目的意識の自覚を促し、自律的なキャリア発達を支援する体系的研修プログラムを開発し、開発した体系的研修プログラムを施設の枠を超えて提供するシステム（教材データベースの作成、研修ポートフォリオの作成を含む）を構築する計画である。
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Research Products
(2 results)
