2017 Fiscal Year Research-status Report
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15K04117
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| Research Institution | Yokohama National University |
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Principal Investigator |
鈴木 朋子 横浜国立大学, 教育学部, 准教授 (60422581)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
田村 直良 横浜国立大学, 大学院環境情報研究院, 教授 (20179906)
小泉 晋一 共栄大学, 教育学部, 教授 (80296376)
名取 洋典 いわき明星大学, 教養学部, 准教授 (80708991)
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| Project Period (FY) |
2016-01-27 – 2020-03-31
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| Keywords | 心理学史 / 発達検査 / オーラルヒストリー / 検査開発者 / 知能検査 / 心理学者 / アーカイブ |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究の目的は、発達検査開発者を対象にしたオーラルヒストリーを収集し、開発者の視点による日本の発達検査史を整理することと、日本における歴史的な発達検査用具や手引き、検査記録用紙等を画像データ化し、発達検査デジタルアーカイブを構築することである。本年度では、主に以下の4点を行った。
①発達検査の用具・手引き等の資料収集：入手可能な知能検査資料および原本を収集した。具体的には、津守・稲毛式乳幼児精神発達診断、日本版VinelandII適応行動尺度、SP感覚プロファイルに関する資料を収集し、整理を行った。
②発達検査開発者への面接調査によるオーラルヒストリーの収集：発達検査開発者に半構造化面接にて面接調査を行い、オーラルヒストリーを収集した。本年度に実施した面接調査は、津守・稲毛式乳幼児精神発達診断の開発者である津守真の理念を受け継ぐ愛育学園校長の西原彰宏氏、日本版VinelandII適応行動尺度、SCQ、ADI-R、ADOS-２の日本版開発者である黒田美保氏、SP感覚プロファイルの日本版改訂者である萩原拓氏の3名である。面接調査協力者からは、心理学を学んだ理由、学生時代（留学を含む）に受けた教育や実習、師との出会い、発達検査開発への経緯、検査開発に関する具体的な工夫点や苦労話、発達・知能観、臨床や教育への思いなどを聞いた。録音した音声は、面接協力者の了承を得てテキストに書き起こし、面接者の校正を経てデジタルアーカイブの資料とする準備を進めている。
③K式発達検査の講習会に参加し、K式発達検査の歴史および今後についての情報を収集した。
④研究の公表：本年度の成果として、田中教育研究所員のオーラルヒストリーを横浜国立大学教育学部紀要に発表した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
発達検査オーラルヒストリーの収集は、日本で長く使われてきた津守・稲毛式乳幼児精神発達診断、ASDの適応や評価を目的とした日本版VinelandII適応行動尺度、SCQ、ADI-R、ADOS-２、SP感覚プロファイルが終了した。現在は、作成した発達検査一覧に基づき、他の発達検査について、オーラルヒストリーの協力要請を行っている。オーラルヒストリー収集に関しては、期間内に終了が見込める。デジタルアーカイブの準備、Web公開準備については、倫理上の課題やインタビュイーの要望などの調整を要するため、やや遅れている。
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| Strategy for Future Research Activity |
①発達検査の用具・手引き等の資料収集と特徴分析：学問領域を越えた検査資料を収集する。
②発達検査開発者への面接調査によるオーラルヒストリーの収集と分析：引き続き面接調査を行い、オーラルヒストリーを構築する。
③発達検査デジタルアーカイブ構築：Web公開準備として、収集した資料を整理し、デジタルアーカイブを構築する。
④成果の公表：今までの研究成果の公表として、国際学会および国内学会・研究会等で発表を行う。
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| Causes of Carryover |
研究分担者に配分した予算において、予定していたよりもインタビューに使用する物品費を削減できたために、3,325円の残金が生じた。次年度の同研究分担者の物品費予算として繰り越しを行う。
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