2017 Fiscal Year Annual Research Report
Development of a customizable preparation tool based on the type and degree of developmental disorder
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15K11718
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| Research Institution | Aichi Prefectural University |
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Principal Investigator |
服部 淳子 愛知県立大学, 看護学部, 教授 (70233377)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
柴 邦代 愛知県立大学, 看護学部, 准教授 (40413306)
汲田 明美 愛知県立大学, 看護学部, 助教 (80716738)
天草 百合江 愛知県立大学, 看護学部, 助教 (10757545)
岡崎 章 拓殖大学, 工学部, 教授 (40244975)
岡崎 慎治 筑波大学, 人間系, 准教授 (40334023)
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| Project Period (FY) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| Keywords | 発達障害児 / プレパレーション / ツールの活用 / 採血 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では，先行研究で開発したプレパレーション場面を参考に，発達障害児の入院においてプレパレーションが必要な場面を明らかにし，場面に応じた説明内容・方法を検討し，ツールを作成し，実際に発達障害児を対象に使用して，評価・効果を検証した．
平成27年度は発達障害児に必要なプレパレーション場面を選定するために，全国の13施設の看護師165名を対象にプレパレーションの実態調査を行った．内容としては，発達障害児に対するプレパレーションの実態，必要な場面や項目，対処方法，困った場面等について調査した。その結果，必要な場面や項目，方法が明らかとなった。
平成28年度は，前年度の調査を基に，発達障害児に必要なプレパレーション場面を専門家会議で検討した．その結果，プレパレーションが必要な場面を「採血」「点滴」「レントゲン検査」「バイタルサインズ測定」「手術」「内服」「ギプスカット」とした．各場面ごとに，発達障害児の特徴や理解度に応じ，説明内容や文言等を検討した．ツールについては，まず「採血」ツールを取り上げ，様々 なデザインの中から，子どもの特徴に合わせ，木材を使用し，感覚を触覚で理解できるようにツールの裏面に感覚に応じた素材を使用したものを選択し，作成した．
平成29年度は，昨年度作成した視覚と触覚によって理解可能な木製「採血」のツールを臨床現場で使用した結果，本ツールは，事前のプレパレーションには活用可能であるが，処置場面での活用が難しいことが明らかとなった．そのため，処置場面で使用可能なエプロンツールを作成した．これは，木製ツールのイラストをエプロンにプリントしたもので，処置に参加している看護師が着用し，処置の順番や方法を指さして教示できるツールである．救急外来や小児病棟で効果を検証し，web上で無料ダウンロードできるよう公開した．
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