2016 Fiscal Year Research-status Report
アジア圏英語学習者の作文・発話の体系的修訂に基づく大規模校閲コーパスの開発と分析
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15K12909
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| Research Institution | Kobe University |
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Principal Investigator |
石川 慎一郎 神戸大学, 大学教育推進機構, 教授 (90320994)
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| Project Period (FY) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| Keywords | 学習者コーパス / 英語 / アジア / 校閲 / ライティング |
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| Outline of Annual Research Achievements |
◎概要：アジア圏国際英語学習者コーパス（ICNALE）の新規モジュールとなる校閲モジュールの開発を進める。
◎本年度進捗：2016/4月に，先行研究レビューを踏まえ，本プロジェクト用の作文評価ルーブリックの作成。2016/月に日本・中国・韓国・台湾・タイの学習者作文（約80本*4=320本）の校訂に着手。 同6月にJPNモジュールの先行処理データ（40本）の校訂・評価作業が完了。同6月に今後の作業進捗についての調整会議（評価者間分散を統制するための共通作文に対するキャリブレーション評価システムの構築と新規の作業委嘱）。および，JPNモジュール（残40本）の校訂・評価作業が完了。2016/8月に本年度データ収集が完了。2016/12月に ICNALE（本体作文モジュール）の拡張データセットとしてアラブ首長国連邦（UAE）でのデータ収集が完了。2017/2月に学習者の作文データの分析の基礎資料となる「大学入試センター試験英語語彙表（1987～2014年）」の開発・公開が完了。◎アウトプット：口頭発表として，シンポジウム 東アジアの言語研究とL2教育研究～コーパスが拓く学際研究の領野～（大学英語教育学会東アジア英語研究会特別シンポジウム），Grammatical and Contextual Correctness in L2 Writing: An Analysis of the ICNALE-Proofread, A Newly Designed Parallel Corpus Including Learners' Original and Edited Essays （全国英語教育学会）， ３つの作文評価法：ばらつきが小さく精度が高いのはどれか（統計数理研究所）ほか。著書・論文として『ベーシック応用言語学』（ひつじ書房）ほか。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
ELF圏6か国・地域のうち，約半数で校閲データ収集が完了。おおむね予定通りの進捗である。なお，収集データは年度末までに整理を終え，2017年4月中に公開予定。
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| Strategy for Future Research Activity |
本年度の予定
１）残りの2か国・地域での校閲データ収集
２）同じく評価データの収集
３）収集データの公開のためのオンラインプラットフォーム開発
４）関連研究をまとめた新しい論文の作成
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