2008 Fiscal Year Self-evaluation Report

Method and system for supporting children with tendencies of hyperactivity and impulsivity in Preschool

Research Project

Project/Area Number	18500597
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Research Field	General human life sciences
Research Institution	Aichi Prefectural University
Principal Investigator	YAMAMOTO Rie Aichi Prefectural University, 文学部, 准教授 (60249282)
Project Period (FY)	2006 – 2009
Keywords	保育 / 軽度発達障害 / 多動 / 巡回指導・巡回訪問 / 援助方法 / 連携システム / 幼小連携 / 特別支援教育
Research Abstract	(1) 幼稚園・保育所、親子グループ等における多動・衝動的傾向のある幼児(ADHD,高機能自閉症などの度発達障害の疑いをもつ子どもも含む)の事例を収集し、観察、聞き取り調査等により、発達経過および家庭や保育・教育機関での問題行動、そのような子どもや親に対する支援方法を明らかにする。 (2) このような子どもたちの保育の場とその親への、幼児期段階からの家庭・保育・教育・療育機関でのかかわり方、支援のあり方について提起し、保育所・幼稚園・学校、及び保健センター、療育機関等の連携について検討し、支援システムについて提起する。

(5 results)